毕业设计---大学网上课程管理系统.docx

前言
目前以及将来，学校的竞争将主要在智能化、信息化方面展开，学校的信息化的发展势在必行。面对庞大的学生群体，国内外各院校形成了一定规模的信息化建设体系，都建立有自己C/S或B/S模式（以C/S居多）的课程管理体系。
如今由于人们对信息化建设的越来越重视，不仅大学科研机构，就连中小学校都开设了网上课程网站，方便广大同学随时通过网络学习和巩固知识。网上课程内容充分利用现代的多媒体语音视频、图片动画技术，使得同学们可以在任何地点进行学习，大大提升了学校的信息化水平。学校在教育信息化方面投了大量的资金和人力开发了网上课程网站，虽然网上课程网站一经推出就受到学生和教师们的热烈欢迎，但是
(1) 随着课程的增多，课程内容、栏目分类等需要及时更新与发布，管理员即要负责维护网上课程网站，又要兼课程内容的管理，工作量大，在忙得不可开交的时，就会容易出错。学生、教师会投诉。
(2) 网上课程网站在安全性方面存在有一定的不足，潜在的危险是在学生、教师信息的泄漏，所以这方面必须要做到强度大的保证。
(3)在信息更新化方面，各现有的网上课程系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。
综上所述，建立一套有效的、供教师使用的网上课程管理系统，可以减轻工作，将工作科学化、规范化，提高了课程信息管理的工作质量，因此根据网上课程目前实际的管理情况开发一套网上课程管理系统是十分必要的。