教师体制、师范院校体制改革浅析.doc

转型时期的教育政策评估—教师体制、师范院校体制改革浅析

全文约8000字 论述翔实

内容摘要：当前我国政治经济处于转型的重要时期，教育作为国家发展的大计，其改革也至关重要。基础教育是教育中最根本也是最薄弱的一环，改革基础教育在我国当前看，就是要从提高教师的综合素质，以适应教育改革，适应新的时代背景。而教师的职业素质或知识层次的优化，就必须从教师的主要来源——师范院校抓起。师范院校正在经历着前所未有的机遇和挑战。


关键词：转型,基础教育,教师心理,教师制度改革,教师教育体系,师范学院

参考文献：
1，《21世纪教师该具有什么专业素质》中国教育网
2，中国教育发展网
3，庄驹著：《人的素质通论》，山东大学出版社1997年版。
4，潘涌：《论可持续发展战略与教育新思维》，《河北师范大学学报》（教科版）1999年第3期。
5，国务院关于基础教育改革与发展的决定。人民日报.2001.6.15
6，教育部师范教育司，教师专业化的理论与实践[C]北京：人民教育出版社，2000