基于web2.0技术的离散数学教学博客的研发.doc

以多媒体和网络为代表的信息技术的飞速发展，正在改变我们生活的环境和学习的方式。近两年来，信息时代发展的新技术博客与web2.0多行业和领域中得到了广泛的应用，也逐渐渗透到信息化教育中。本文尝试将博客与web2.0念与技术引入到网络教学中来，通过教学博客平台“离散数学教学博客”的创建及应用，探讨博客与web2.0在教育教学中的作用。
论文首先综述了系统的研究背景，剖析了博客与RSS的技术特点及其教育应用研究的现状，根据目前网络教学存在的问题和需要，提出利用博客与web2.0构建网络教学平台的理念;接着在介绍网络教学基本概念、功能和研究模型的基础上，结合博客与web2.0应用的特点，探讨了利用博客和web2.0构建博客社群，开发学习内容聚合系统，并基于此开展协作学习，对学习过程进行科学管理，对学习绩效进行多元评价的方法和思路，试图在实现网络课程教学的同时，为师生提供个人知识管理和终身学习的平台。
论文随后分析了系统的主要功能，并给出了系统的框架结构，选取ASP为系统的主体程序，在对博客平台进行重构和设置的同时，开发了网摘插件，整合论坛和在线考试系统，并设计和实现了基于web2.0的学习内容聚合与推送系统，最终构建基于博客与web2.0的网络教学系统;并且讨论了应用本系统开展计算机基础课程教学的实践过程。论文最后在总结研究成果的基础上，指出研究的局限性和研究展望。
56页15000字