新课改下如何对高三学生进行数学应试指导.doc

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【摘要】应试能力是素质教育的重要组成部分，教师应该重视学生应试能力、竞争能力、参与竞赛的能力。应试不能光讲技巧就能应付，应该以解题能力为基础，以良好的应试心理为辅助，才能发挥出理想的考试水平。

关键词：解题习惯 规范 查漏补缺 心理辅导

目录：一、解决学生考试不良解题习惯的问题
二 、 解决学生考试时间难以控制的问题
三、怎样发挥试卷的补弱的功效
四、怎样以正确的心态对待考试
[参考文献]
[1]赵淑文《心理学主编》首都师范大学出版社，2002年3月第6版
[2]张熊飞《诱思探究学科教学论》陕西人民出版社，2004年6月第2版
[3]王金战《英才是怎样造就的》重庆出版社，2007年1月第4版