dpsk调制与差分解调系统仿真.doc
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dpsk调制与差分解调系统仿真,dpsk调制与差分解调系统仿真近6000字 有详细的设计过程和仿真过程图示等,推荐!摘要本课程设计主要运用matlab集成环境下的simulink仿真平台设计一个dpsk调制与差分解调系统。在课程设计中,首先根据dpsk调制与差分解调原理构建电路,再在simulink中调出相应的元件组成电路,再设置调制解调电路中各个模...
内容介绍
此文档由会员 谭妞 发布
DPSK调制与差分解调系统仿真
近6000字 有详细的设计过程和仿真过程图示等,推荐!
摘 要 本课程设计主要运用MATLAB集成环境下的SIMULINK仿真平台设计一个DPSK调制与差分解调系统。在课程设计中,首先根据DPSK调制与差分解调原理构建电路,再在SIMULINK中调出相应的元件组成电路,再设置调制解调电路中各个模块的参数值,并分别在理想信道和非理想信道中加以运行,用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化,根据显示结果分析所设计的系统性能。结果完全符合DPSK调制与差分解调原理,证明本次课程设计成功,系统性能良好。
关键词 SIMULINK;DPSK;调制;解调
1 引 言
MATLAB是高效强大的工程技术数值运算和系统仿真软件,具有编程效率高、使用方便、扩充能力强等特点[3]。它集成环境下的SIMULINK仿真平台是通信仿真的工具之一,实际的通信系统是一个功能结构相当复杂的系统,需要对系统进行建模和仿真,通过仿真结果来衡量方案的可行性,从中选择最合理的系统配置和参数设置....
1.2 课程设计的要求
(1)构建调制电路,并用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。
(2)再以调制信号为输入,构建解调电路,用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。
(3)在调制与解调电路间加上噪声源,模拟信号在不同信道中的传输:a 用高斯白噪声模拟有线信道,b 用瑞利噪声模拟有直射分量的无线信道,c 用莱斯噪声模拟无直射分量的无线信道。将三种噪声源的方差均设置1,分析比较通过三种不同信道后的接收信号的性能。
(4)在老师的指导下,要求独立完成课程设计的全部内容,并按要求编写课程设计学年论文,能正确阐述和分析设计和实验结果。
1.3 设计平台
本课程设计是以MATLAB 7.1为平台。MATLAB是目前在国际上被广泛接受和使用的科学与工程计算软件。MATLAB现在的发展已经成为一种集数值运算、符号运算、数据可视化、图形界面设计、程序设计、仿真等多功能于一体的集成软件[2]。本课程设计是运用MATLAB的重要组件之一SIMULINK提供的动态建模、仿真和综合分析的集成环境完成的。
1 引 言
2 设计原理
3 设计步骤
4 出现的问题及解决方法
5 结束语
参考文献
[1] 樊昌信,曹丽娜. 通信原理. 北京:国防工业出版社,2008.3
[2] 周开利,邓春晖,李临生,沈献博. MATLAB基础及其应用教程. 北京:北京大学出版社,2007.3
[3] 邓华. MATLAB通信仿真及其应用实例详解. 北京:人民邮电出版社
近6000字 有详细的设计过程和仿真过程图示等,推荐!
摘 要 本课程设计主要运用MATLAB集成环境下的SIMULINK仿真平台设计一个DPSK调制与差分解调系统。在课程设计中,首先根据DPSK调制与差分解调原理构建电路,再在SIMULINK中调出相应的元件组成电路,再设置调制解调电路中各个模块的参数值,并分别在理想信道和非理想信道中加以运行,用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化,根据显示结果分析所设计的系统性能。结果完全符合DPSK调制与差分解调原理,证明本次课程设计成功,系统性能良好。
关键词 SIMULINK;DPSK;调制;解调
1 引 言
MATLAB是高效强大的工程技术数值运算和系统仿真软件,具有编程效率高、使用方便、扩充能力强等特点[3]。它集成环境下的SIMULINK仿真平台是通信仿真的工具之一,实际的通信系统是一个功能结构相当复杂的系统,需要对系统进行建模和仿真,通过仿真结果来衡量方案的可行性,从中选择最合理的系统配置和参数设置....
1.2 课程设计的要求
(1)构建调制电路,并用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。
(2)再以调制信号为输入,构建解调电路,用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。
(3)在调制与解调电路间加上噪声源,模拟信号在不同信道中的传输:a 用高斯白噪声模拟有线信道,b 用瑞利噪声模拟有直射分量的无线信道,c 用莱斯噪声模拟无直射分量的无线信道。将三种噪声源的方差均设置1,分析比较通过三种不同信道后的接收信号的性能。
(4)在老师的指导下,要求独立完成课程设计的全部内容,并按要求编写课程设计学年论文,能正确阐述和分析设计和实验结果。
1.3 设计平台
本课程设计是以MATLAB 7.1为平台。MATLAB是目前在国际上被广泛接受和使用的科学与工程计算软件。MATLAB现在的发展已经成为一种集数值运算、符号运算、数据可视化、图形界面设计、程序设计、仿真等多功能于一体的集成软件[2]。本课程设计是运用MATLAB的重要组件之一SIMULINK提供的动态建模、仿真和综合分析的集成环境完成的。
1 引 言
2 设计原理
3 设计步骤
4 出现的问题及解决方法
5 结束语
参考文献
[1] 樊昌信,曹丽娜. 通信原理. 北京:国防工业出版社,2008.3
[2] 周开利,邓春晖,李临生,沈献博. MATLAB基础及其应用教程. 北京:北京大学出版社,2007.3
[3] 邓华. MATLAB通信仿真及其应用实例详解. 北京:人民邮电出版社