从管理学角度看和谐教育.doc

从管理学角度看和谐教育 近3000字 完整论文。


[摘 要]我国社会发展的战略目标就是要建设和谐社会。这是我国在国内外形势发生重大变化后的明智抉择。从国际上看，我国资源相对贫乏，在人才、技术等方面也无明显优势，迫切需要得到国际社会的帮助。从国内来看，改革开放二十余年来，价值观念的异化与贫富两极的分化，又产生一系列社会问题，妨碍了社会的和谐发展。建设和谐教育是建设和谐社会的核心目标与重要手段。只有实现和谐教育，才能造就社会需要的和谐发展的人才，从而促进社会整体的和谐发展。
[关键词]管理学 和谐教育 教育建设

和谐教育体系及其构建
构建和谐教育是一项庞大的系统工程，涉及到社会各个层面，需要全面规划，笔者认为可以运用管理学的理论进行分析探讨，从以下几个方面加以改革或改善，对和谐教育的构建大有裨益......



构建和谐教育是构建和谐社会的核心目标与重要手段，也是我们教育领域亟待研究解决的重大课题。以上对和谐教育体系的构建的思索比较粗浅，仅作抛砖引玉之举，以期引起教育界及社会各界的共同关注。



参 考 文 献

王绪君，管理学基础［M］，中央广播电视大学出版社
浅议从管理学角度看和谐教育建设.李才.中国校外教育•理论