高中语文粤教版必修2教案（55份打包）.rar
高中语文粤教版必修2教案（55份打包）,我的母亲老舍教学目标1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流露出的母爱；2.体会作者对母亲的热爱、感激、怀念、愧疚等情感；3.通过探讨母亲对作者的“生命教育”，反省自身，树立正确的亲情观。教学重点探讨母亲对作者的“生命教育”。教学难点1.对“生命教育”的理解；2.“孝”的反省和与作者情感的共鸣。教学设想在教学中...
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内容介绍
原文档由会员 锲而不舍 发布
我的母亲
老舍
教学目标
1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流露出的母爱；
2.体会作者对母亲的热爱、感激、怀念、愧疚等情感；
3.通过探讨母亲对作者的“生命教育”，反省自身，树立正确的亲情观。
教学重点
探讨母亲对作者的“生命教育”。
教学难点
1.对“生命教育”的理解；
2.“孝”的反省和与作者情感的共鸣。
教学设想
在教学中鼓励学生参与课堂，说出自己的阅读体验，品味作品富有表现力的语言，调动学生情感，最终走进母亲的心灵深处，在一种感动中升华对母爱的理解。通过拓展阅读有关母爱的文学作品，树立正确的亲情观，并由此懂得在实际生活中孝敬自己的父母。
教学方式
以学生为主体，教师为主导，先学后教，以教导学，师生互动。
课时安排 一课时。
教学过程
一、 导入
播放：韩红《天亮了》
屏幕显示： 《天亮了》
韩红
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
老舍
教学目标
1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流露出的母爱；
2.体会作者对母亲的热爱、感激、怀念、愧疚等情感；
3.通过探讨母亲对作者的“生命教育”，反省自身，树立正确的亲情观。
教学重点
探讨母亲对作者的“生命教育”。
教学难点
1.对“生命教育”的理解；
2.“孝”的反省和与作者情感的共鸣。
教学设想
在教学中鼓励学生参与课堂，说出自己的阅读体验，品味作品富有表现力的语言，调动学生情感，最终走进母亲的心灵深处，在一种感动中升华对母爱的理解。通过拓展阅读有关母爱的文学作品，树立正确的亲情观，并由此懂得在实际生活中孝敬自己的父母。
教学方式
以学生为主体，教师为主导，先学后教，以教导学，师生互动。
课时安排 一课时。
教学过程
一、 导入
播放：韩红《天亮了》
屏幕显示： 《天亮了》
韩红
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
