高中政治(人教版)必修三教学课后练习(打包24份).rar

RAR格式版权申诉手机打开展开

高中政治(人教版)必修三教学课后练习(打包24份),课后练习与提高一、单项选择题1.哲学 的智慧产生于( )a.对世界的思考 b.哲学家的思考 c.人类的实践活动d. 人们会思考的大脑2.哲学的本义是指( )a.爱智慧 b.聪明的人 c.智慧d.真理3.马克思说,哲学是现世的智慧,意思是( )a.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 b.人人都有智慧c.只有现世才有智慧 ...
编号:5-318829大小:11.94M
分类: 其它

该文档为压缩文件,包含的文件列表如下:

内容介绍

原文档由会员 锲而不舍 发布


课后练习与提高
一、单项选择题
1.哲学 的智慧产生于( )
A.对世界的思考 B.哲学家的思考 C.人类的实践活动 D. 人们会思考的大脑
2.哲学的本义是指( )
A.爱智慧 B.聪明的人 C.智慧 D.真理
3.马克思说,哲学是现世的智慧,意思是( )
A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问  B.人人都有智慧
C.只有现世才有智慧           D.哲学是哲学家所独创的
4.哲学的任务是( )
A.让人人都成为哲学家     B.指导人们正确地认识世界和改造世界
C. 使人全面发展       D.追求真理
5.“哲学是指导人们生活得更好的艺术”,这句话说明( )
A.哲学属于艺 术的一个种类
B.学会哲学,生活就 一定会变得更美好
C.哲 学与生活相互作用、相互决定
D.哲学对人们的生活有指导作用
6.“ 人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思 考了。”这主要说明( )
A.思考的力量是巨大的 B.哲学思想与人们的生活密切相关
C.辩证法是本身就存在的 D.哲学就是辩证法
二、非选择题
7.为什么说哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界?






参考答案
【当堂检测】
1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 提示:惊讶就是一种追问和思考的表现,这 种情绪促使哲学思想的产生。 7.C 提示:引言强调的是哲学的作用, A、B两 项不能表达哲学的作用,D项的说法 过于绝对。
【课后练 习与提高】