高中地理湘教版必修1 演练检测(24份全).rar
高中地理湘教版必修1 演练检测(24份全),一、选择题(每小题5分,共60分)“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣,完成1~2题。1. 童谣中出现的天体属于( )①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系a.①③⑤ b.①②③④⑤c.①②④⑤d.①③④⑤2.童谣中涉及的天体系统共有( )a....
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内容介绍
原文档由会员 锲而不舍 发布一、选择题(每小题5分,共60分)
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣,完成1~2题。
1. 童谣中出现的天体属于( )
①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系
A.①③⑤ B.①②③④⑤
C.①②④⑤ D.①③④⑤
2.童谣中涉及的天体系统共有( )
A.1级 B.2级
C.3级 D.4级
解析:太阳、地球、月球不属于河外星系;以太阳系为中心的天体系统是太阳系,地球与月球构成了次一级的地月系。
答案:1.A 2.B
2011年3月29日,美国“信使号”水星探测器向地球发回了一组高清晰的水星图像。欧洲宇航局计划于2014年10月把“菲勒”号登陆器送至彗星表面进行空地探测。据此回答3~4题。
3.从地理角度来看,人类发射的探测器可以到达水星、彗星表面,这表明人造天体能够离开( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
4.对水星和彗星的相同特点,叙述正确的是( )
A.都属于太阳系大行星
B.绕日公转轨道形状接近正圆
C.距离地球的远近相差不大
D.它们所处的最低一级的天体系统是太阳系
解析:水星、彗星所处的最低一级天体系统是太阳系,因此人造天体只是离开地月系,而未能离开太阳系。水星是大行星,绕日公转轨道接近正圆,彗星与它相差较大,两天体距离地球远近相差较大。
答案:3.A 4.D
5.人类对宇宙的认识经历了漫长的时间,人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度取决于( )
A.观测时间的延长 B.观测位置的变化
C.观测空间的差异 D.观测技术的提高
解析:随着大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,天文观测的尺度大大扩展,达到上百亿光年的时空区域。
答案:D
读下表,完成6~8题。
类地行星 质量
(地球为1) 体积
(地球为1) 平均密度(g/cm3) 公转周期 自转周期
水星 0.05 0.056 5.46 87.9 d 58.6 d
金星 0.82 0.856 5.26 224.7 d 243 d
地球 1 1 5.52 1 a 23 h 56 min
火星 0.11 0.150 3.96 1.9 a 24 h 37 min
6.从表中可以看出四颗行星最接近的是( )
A.质量相近 B.体积接近
C.公转周期最为接近 D.平均密度
7.材料中所反映的太阳系的部分行星,其绕日公转方面具有一定的共同性,下列分析不正确的是( )
A.同向性——各行星的自转方向都与地球的自转方向相同
B.共面性——各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面
C.近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰
8.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则( )
A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去
B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质
C.地球上将不会有大气
D.地球上将只有固态和晶体物质
解析:第6题,对比表中的数据可知,最相近的是平均密度。第7题,八大行星绕日公转具有同向性、共面性和近圆性的特点,其中同向性是指各行星的绕日公转方向与地球的公转方向一致。第8题,地球与水星的位置对调,受影响最大的是温度。
答案:6.D 7.A 8.B
2011年9月12日,欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。研 究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。据此回答9~10题。
9.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( )
A.太阳 B.地球
C.月球 D.哈雷彗星
10.天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是( )
A.这颗行星与地球形态相似
B.这颗行星距离地球很近,只有约35光年
C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成
D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气
解析:第9题,材料中表明,新发现的这颗行星绕转的母星是“橙矮星”,应是一颗恒星。第10题,判断 某颗天体上是否存在生命,主要看它是否存在液态水和适合生物呼吸的大气。
答案:9.A 10.D
11.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( )
①地球的质量和体积适中 ②地球上昼夜更替的周期比较适中 ③太阳光照条件稳定 ④地球与太阳的距离比较适中
A.①② B.②④
C.①④ D.②③
解析:存在液态的水要求地球有适宜的温度,题中的②④是地球有适宜温度的保证。
答案:B
12.下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
解析:与金星、火星相比,地球上生命存在的基本条件是适宜的大气厚度和大气成分。强烈的太阳辐射、复杂的地形和岩石圈与生命存在的关系不大。强烈的地震和火山活动不利于生命存在。
答案:A
二、综合题(共40分)
13.读材料,完成下列问题。(24分)
地球与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得地球能够接收 适量的太阳光热。整个地球近地面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃以上;木星、土星距太阳又太远,所获太阳辐射能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的两颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。
(1)从上文可以看出,生命存在应具有介于________℃~________℃之间的温度,这是液态水的温度范围。(6分)
(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?(12分)
(3)由..
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