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江苏省射阳二中高三物理复习教学案【打包下载】(14套),射阳二中高三物理复习教学案 共点力作用下物体的平衡一、知识梳理 1.共点力(1)同时作用在物体上的几个力,如果它们的 相同或,那么这几个力叫做共点力;(2)物体在几个力作用下平衡,而它们的作用线又既不平行且不共线,则这几个力必定共点; 2.物体的平衡及物体的平衡条件(1)物体的平衡状态是指物体处于状态或状态;(2)共点...
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内容介绍
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射阳二中高三物理复习教学案 共点力作用下物体的平衡
一、 知识梳理
1.共点力
(1)同时作用在物体上的几个力,如果它们的 相同或 ,那么这几个力叫做共点力;
(2)物体在几个力作用下平衡,而它们的作用线又既不平行且不共线,则这几个力必定共点;
2.物体的平衡及物体的平衡条件
(1)物体的平衡状态是指物体处于 状态或 状态;
(2)共点力作用下物体的平衡条件是: ,这个条件在各种不同的具体情况下又常常表达成不同的形式如: 等等;
(3)选取研究对象时有两种方法:一种是 ,另一种是 ,具体选那一种方法应该由所研究的问题来决定,如在求 时,用 法,在求 时,用 法;
二、例题精讲
例1.重8N的球体,用一长度等于球直径的轻绳悬挂在竖直墙上O点。球与墙的接触面光滑,球处于静止状态,如图所,轻绳对球的拉力F及墙对球的支持力N各为多大?若在其它条件不变的情况增长绳子的长度,以上所求两个力的大小如何变化?
、
例2.如图所示,在水平面上放有一质量为m与地面的动摩擦因数为μ的物体,现用力F拉物体,使其沿地面匀速前进,求F的最小值和方向。
例3.如图所示,用细绳AC和BC吊起一重物,两绳与竖直方向的夹角如图,
(1)当在C点挂5kg重的物体时,AC、BC两绳中的拉力各为多大?
(2)若两绳的最大承受能力均为100N,则在C点最多能挂起多重的物体?
(3)若AC绳的承受能力为150N、BC绳的承受能力为200N,在C点最多能挂多重的物体?
三、随堂练习
(1)以下四种情况中,物体处于平衡状态的有:( )
A.竖直上抛物体达最高点时 B.做匀速圆周运动的物体
C.单摆摆球通过平衡位置时 D.弹簧振子通过平衡位置时
(2)一物体在F1、F2、F3、F4、F5、……Fn,n个共点力作用下,做匀速直线运动,当将其中任一力去掉后,物体一定做( )
A.匀速圆周运动 B.匀变速直线运动C.匀变速曲线运动 D.匀变速运动
(3)物体A单独放在倾角为37°的斜面上,正好能匀速下滑,A系上细线通过光滑滑轮挂上物体B,且将斜面倾角改为30°时,如图,A又正好能沿斜面匀速上滑,则B与A的质量之比为多少?
四、巩固提高
(1)如图所示,处在水平面上的物体在沿右上方的倾斜拉力的作用下处于静止,则物体所受到的静摩擦力f与拉力F的合力方向必( )
A.斜向右上方 B.竖直向上
C.斜向左上方 D.无法确定
(2)物体m恰能沿静止的斜面匀速下滑,现用一个力F作用在上,力F过的重心且,方向竖直向下,如图所示,则( )
A.物体对斜面的压力增大 B.斜面对物体的摩擦力增大
C.物体将沿斜面加速下滑 D.物体仍能保持匀速下滑
(3)如图所示,用大小相等、方向相反,并在同一水平面同的力N挤压相同的木板,木板中间夹着两块相同的砖,砖和木板均保持静止,则( )
A. 两砖间摩擦力为零
B.N越大,板与砖之间的摩擦力就越大
C.板砖之间的摩擦力大于砖的重力
D.两砖之间没有相互挤压的力
(4)如图所示,在水平力F的作用下,重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为( )
A.μF B.μ(F+G)
C.μ(F-G) D.G
(5)如图所示,一个重为G的木箱,放在水平地面上,木箱与水平面间的动摩托车擦因数为μ,用一个与水平方向成θ角的推力推动木箱沿地面做匀速直线运动,则推力的水平分力等于( )
A.Fcosθ B.μG/(cosθ-μsinθ)
C.μG/(1-μtgθ) D.Fsinθ
(6)如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平现缓慢提起A端而O点的位置保持不变,则( )
A.绳OA的张力逐渐减小 B.绳OA的张力逐渐增大
C.绳OA的张力先变大,后变小 D.绳OA的张力先变小,后变大
(7)如图,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细线一端拴一小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,现缓慢地将小球从A点拉到B点,则此过程中,小球对半球压力大小N,细线的拉力大小T变化情况是(写出过程)( )
A. N变大,T不变
B.N变小,T变大
C.N不变,T变小
D.N变大,T变小
(8)用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示,今对小球a持续加一个向下偏左300的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大小的力,最后达到平衡表示平衡状态的图可能是……………………………………( )
(9)、如图所示,人重300N,物体重200N,地面粗糙,无水平方向滑动,当人用100N的力向下拉绳子时,求人对地面的弹力和地面对物体的弹力?
一、 知识梳理
1.共点力
(1)同时作用在物体上的几个力,如果它们的 相同或 ,那么这几个力叫做共点力;
(2)物体在几个力作用下平衡,而它们的作用线又既不平行且不共线,则这几个力必定共点;
2.物体的平衡及物体的平衡条件
(1)物体的平衡状态是指物体处于 状态或 状态;
(2)共点力作用下物体的平衡条件是: ,这个条件在各种不同的具体情况下又常常表达成不同的形式如: 等等;
(3)选取研究对象时有两种方法:一种是 ,另一种是 ,具体选那一种方法应该由所研究的问题来决定,如在求 时,用 法,在求 时,用 法;
二、例题精讲
例1.重8N的球体,用一长度等于球直径的轻绳悬挂在竖直墙上O点。球与墙的接触面光滑,球处于静止状态,如图所,轻绳对球的拉力F及墙对球的支持力N各为多大?若在其它条件不变的情况增长绳子的长度,以上所求两个力的大小如何变化?
、
例2.如图所示,在水平面上放有一质量为m与地面的动摩擦因数为μ的物体,现用力F拉物体,使其沿地面匀速前进,求F的最小值和方向。
例3.如图所示,用细绳AC和BC吊起一重物,两绳与竖直方向的夹角如图,
(1)当在C点挂5kg重的物体时,AC、BC两绳中的拉力各为多大?
(2)若两绳的最大承受能力均为100N,则在C点最多能挂起多重的物体?
(3)若AC绳的承受能力为150N、BC绳的承受能力为200N,在C点最多能挂多重的物体?
三、随堂练习
(1)以下四种情况中,物体处于平衡状态的有:( )
A.竖直上抛物体达最高点时 B.做匀速圆周运动的物体
C.单摆摆球通过平衡位置时 D.弹簧振子通过平衡位置时
(2)一物体在F1、F2、F3、F4、F5、……Fn,n个共点力作用下,做匀速直线运动,当将其中任一力去掉后,物体一定做( )
A.匀速圆周运动 B.匀变速直线运动C.匀变速曲线运动 D.匀变速运动
(3)物体A单独放在倾角为37°的斜面上,正好能匀速下滑,A系上细线通过光滑滑轮挂上物体B,且将斜面倾角改为30°时,如图,A又正好能沿斜面匀速上滑,则B与A的质量之比为多少?
四、巩固提高
(1)如图所示,处在水平面上的物体在沿右上方的倾斜拉力的作用下处于静止,则物体所受到的静摩擦力f与拉力F的合力方向必( )
A.斜向右上方 B.竖直向上
C.斜向左上方 D.无法确定
(2)物体m恰能沿静止的斜面匀速下滑,现用一个力F作用在上,力F过的重心且,方向竖直向下,如图所示,则( )
A.物体对斜面的压力增大 B.斜面对物体的摩擦力增大
C.物体将沿斜面加速下滑 D.物体仍能保持匀速下滑
(3)如图所示,用大小相等、方向相反,并在同一水平面同的力N挤压相同的木板,木板中间夹着两块相同的砖,砖和木板均保持静止,则( )
A. 两砖间摩擦力为零
B.N越大,板与砖之间的摩擦力就越大
C.板砖之间的摩擦力大于砖的重力
D.两砖之间没有相互挤压的力
(4)如图所示,在水平力F的作用下,重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为( )
A.μF B.μ(F+G)
C.μ(F-G) D.G
(5)如图所示,一个重为G的木箱,放在水平地面上,木箱与水平面间的动摩托车擦因数为μ,用一个与水平方向成θ角的推力推动木箱沿地面做匀速直线运动,则推力的水平分力等于( )
A.Fcosθ B.μG/(cosθ-μsinθ)
C.μG/(1-μtgθ) D.Fsinθ
(6)如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平现缓慢提起A端而O点的位置保持不变,则( )
A.绳OA的张力逐渐减小 B.绳OA的张力逐渐增大
C.绳OA的张力先变大,后变小 D.绳OA的张力先变小,后变大
(7)如图,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细线一端拴一小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,现缓慢地将小球从A点拉到B点,则此过程中,小球对半球压力大小N,细线的拉力大小T变化情况是(写出过程)( )
A. N变大,T不变
B.N变小,T变大
C.N不变,T变小
D.N变大,T变小
(8)用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示,今对小球a持续加一个向下偏左300的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大小的力,最后达到平衡表示平衡状态的图可能是……………………………………( )
(9)、如图所示,人重300N,物体重200N,地面粗糙,无水平方向滑动,当人用100N的力向下拉绳子时,求人对地面的弹力和地面对物体的弹力?