中等职业学校学校财政免费支出绩效评价指标体系构建研究.doc

中等职业学校学校财政免费支出绩效评价指标体系构建研究



摘 要

我国正处于社会经济发展转型时期，急需大量高素质的中等技能型人才，但由于观念的陈旧以及高校的连续扩招，造成中职教育的供求失衡。为了促进中等职业教育发展， 鼓励和帮助贫困家庭子女能顺利接受中等职业教育，我国于2012年秋季开始全面实行中职教育财政免费支出救助政策。目前，建立规范化、制度化的中职教育财政免费支出绩效评价体系才刚刚起步，还处于深入研究与不断探索阶段。因此对中职教育财政免费支出绩效评价体系进行研究具有非常现实的意义。本文希望针对现有中职教育财政免费支出绩效评价体系的缺陷，提出建议，并建立一种适合我国国情的中职教育财政免费支出绩效评价体系。

本文从探讨中职教育财政免费支出政策的理论基础入手，根据中职教育财政免费支出的具体情况，阐述了中职教育财政免费支出绩效评价的概念，揭示其特点，确定绩效评价标准设立的原则。在此基础上，结合对目前A技工学校财政免费支出的调查分析，设计了一套中职教育财政免费支出绩效评价的指标体系与标准，并通过对指标与标准的运用考察了我国中职教育财政免费支出支出的绩效水平亟待改善，并提出相应的建议。

关键词：中职教育财政免费支出；绩效评价；指标体系；存在问题；政策建议