古代书院人才培养模式及其现代启示.doc
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古代书院人才培养模式及其现代启示,全文18000字 23页摘 要 本文正是从书院教育的宗旨、内容、方法、管理方式入手，归纳总结出书院人才培养模式的特点是：教学与学术研究并重、盛行讲会制度、提倡教学相长、注重人格教育。书院对现代教育的启示主要表现在：一、自由讲学，注重交流是学校保持竞争力、提高学术水平的必须；二、教授治校是现代大学教育的基本原则；三、教学...
内容介绍
此文档由会员 200306 发布
全文18000字 23页
摘 要
本文正是从书院教育的宗旨、内容、方法、管理方式入手，归纳总结出书院人才培养模式的特点是：教学与学术研究并重、盛行讲会制度、提倡教学相长、注重人格教育。书院对现代教育的启示主要表现在：一、自由讲学，注重交流是学校保持竞争力、提高学术水平的必须；二、教授治校是现代大学教育的基本原则；三、教学和研究相统一是现代高等学校的基本要求；四、自学与讲学并重是培养学生的重要手段；五、加强传统美德的教育是全面发展学生素质的保证；六、营造融洽的师生关系是提高教育的成绩，健全学生的人格重要途径。书院的人才培养模式和书院的教学特色，对于今天市场经济条件下的高等教育仍然具有非常重要的借鉴意义，批判地吸收书院教学方面的经验，古为今用，是一件非常有意义的工作。
关键词：古代书院；人才培养； 现代启示
ABSTRACT
The characteristics that college cultivates the talent are: teaching weighs the same as academic research, arranging regular lecture, unifying teaching with learning, concentrating on personality. This article begins with the purpose, content, method, management pattern and characteristic of college education, then summarizes the enlightenment of modern education from the cultivating pattern of college.
Key Words: ancient college；talent cultivating；modern enlightenment
目 录
第一章 引言
1.1问题的提出
1.2相关问题的研究现状
1.3问题研究的目的和意义
1.4概念的界定
第二章 源远流长的古代书院
2.1书院简史及特点
2.2书院的功能
第三章 古代书院人才培养模式及其特点
3.1书院的办学宗旨
3.2书院的教学内容
3.3书院的教学方法
3.4书院的管理模式
3.5书院人才培养模式的特点
第四章 书院的人才培养模式对当代的启示
4.1自由讲学，注重交流是保持竞争力、提高学术水平的必须
4.2教授治校是现代大学教育的基本原则
4.3教学和研究相统一是现代高等学校的基本要求
4.4自学与讲学并重是培养学生的重要手段
4.5加强道德教育是全面发展学生素质的保证
4.6营造融洽的师生关系是提高教育水平、健全学人格重要途径
结束语
致谢
参考文献
参考文献
[1]李晴.书院的现代意义探究[J].河南教育学院学报.2004[5]
[2][3]胡适.书院制史略[J]东方杂志.1924[2]
[4]杨慎初、朱汉民、邓洪波.岳麓书院史略[M]湖南岳麓书社.1986.
[5]金生.个人的自主性与公民德性教育[J]教育研究与实验.2001[1]
[6]胡适.书院制史略[J]东方杂志.1924[2]
[7]《孟子•滕文公下》
摘 要
本文正是从书院教育的宗旨、内容、方法、管理方式入手，归纳总结出书院人才培养模式的特点是：教学与学术研究并重、盛行讲会制度、提倡教学相长、注重人格教育。书院对现代教育的启示主要表现在：一、自由讲学，注重交流是学校保持竞争力、提高学术水平的必须；二、教授治校是现代大学教育的基本原则；三、教学和研究相统一是现代高等学校的基本要求；四、自学与讲学并重是培养学生的重要手段；五、加强传统美德的教育是全面发展学生素质的保证；六、营造融洽的师生关系是提高教育的成绩，健全学生的人格重要途径。书院的人才培养模式和书院的教学特色，对于今天市场经济条件下的高等教育仍然具有非常重要的借鉴意义，批判地吸收书院教学方面的经验，古为今用，是一件非常有意义的工作。
关键词：古代书院；人才培养； 现代启示
ABSTRACT
The characteristics that college cultivates the talent are: teaching weighs the same as academic research, arranging regular lecture, unifying teaching with learning, concentrating on personality. This article begins with the purpose, content, method, management pattern and characteristic of college education, then summarizes the enlightenment of modern education from the cultivating pattern of college.
Key Words: ancient college；talent cultivating；modern enlightenment
目 录
第一章 引言
1.1问题的提出
1.2相关问题的研究现状
1.3问题研究的目的和意义
1.4概念的界定
第二章 源远流长的古代书院
2.1书院简史及特点
2.2书院的功能
第三章 古代书院人才培养模式及其特点
3.1书院的办学宗旨
3.2书院的教学内容
3.3书院的教学方法
3.4书院的管理模式
3.5书院人才培养模式的特点
第四章 书院的人才培养模式对当代的启示
4.1自由讲学，注重交流是保持竞争力、提高学术水平的必须
4.2教授治校是现代大学教育的基本原则
4.3教学和研究相统一是现代高等学校的基本要求
4.4自学与讲学并重是培养学生的重要手段
4.5加强道德教育是全面发展学生素质的保证
4.6营造融洽的师生关系是提高教育水平、健全学人格重要途径
结束语
致谢
参考文献
参考文献
[1]李晴.书院的现代意义探究[J].河南教育学院学报.2004[5]
[2][3]胡适.书院制史略[J]东方杂志.1924[2]
[4]杨慎初、朱汉民、邓洪波.岳麓书院史略[M]湖南岳麓书社.1986.
[5]金生.个人的自主性与公民德性教育[J]教育研究与实验.2001[1]
[6]胡适.书院制史略[J]东方杂志.1924[2]
[7]《孟子•滕文公下》
