八组单片机控制的抢答器模拟器设计.doc
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八组单片机控制的抢答器模拟器设计,第1章 绪论1.1 设计目的1.使自己进一步掌握单片机的理论知识,培养我工程设计能力和综合分析能力;。2.培养根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析并解决问题的方法;3.通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器...
内容介绍
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八组单片机控制的抢答器模拟器设计
第1章 绪论
1.1 设计目的
1.使自己进一步掌握单片机的理论知识,培养我工程设计能力和综合分析能力;。
2.培养根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析并解决问题的方法;
3.通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法,提高单片机电路的设计和实验能力;
4.熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础;
5.了解与课题有关的单片机电路以及元器件的工程技术规范,能按设计任务书的要求,完成设计任务,正确地反映设计与实验的成果,正确地绘制电路图。
6.学会熟练使用单片机编程工具软件及单片机软件编程;
1.2 设计的主要内容
1.在本设计中要求设计一个八组单片机控制的抢答器模拟器;
2.要求由两个LED(红绿)指示抢答成功或失败;
3.要求由1位数码管显示抢答成功(或失败)的组;
4.发挥部分:剩余时间显示,各组积分显示;
5.课程设计结束后,要求交设计心得,课程设计报告;
第1章 绪论
1.1 设计目的
1.使自己进一步掌握单片机的理论知识,培养我工程设计能力和综合分析能力;。
2.培养根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析并解决问题的方法;
3.通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法,提高单片机电路的设计和实验能力;
4.熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础;
5.了解与课题有关的单片机电路以及元器件的工程技术规范,能按设计任务书的要求,完成设计任务,正确地反映设计与实验的成果,正确地绘制电路图。
6.学会熟练使用单片机编程工具软件及单片机软件编程;
1.2 设计的主要内容
1.在本设计中要求设计一个八组单片机控制的抢答器模拟器;
2.要求由两个LED(红绿)指示抢答成功或失败;
3.要求由1位数码管显示抢答成功(或失败)的组;
4.发挥部分:剩余时间显示,各组积分显示;
5.课程设计结束后,要求交设计心得,课程设计报告;