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大学自习室空间设计,16页6656字摘要本次课程设计我选择的是图书馆中的大学生自习室。在大学，自学是唯一的学习途径，只有自学你才能学到知识，老师只是给你指条路，怎么走都在自己。没有多少课，自己的时间很多，大学生自习室的开设，为同学们增加了学习的兴趣，丰富了大学生活。关键字：图书馆 自习室 学习目录第1章 选题及本次课程设...
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内容介绍
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大学自习室空间设计
16页
6656字
摘 要
本次课程设计我选择的是图书馆中的大学生自习室。
在大学，自学是唯一的学习途径，只有自学你才能学到知识，老师只是给你指条路，怎么走都在自己。没有多少课，自己的时间很多，大学生自习室的开设，为同学们增加了学习的兴趣，丰富了大学生活。
关键字：图书馆 自习室 学习
目 录
第1章 选题及本次课程设计的任务 1
1.1查找资料 1
1.2选题 2
1.3总结数据、明确任务 4
1.4本次设计的重大意义 5
1.5本章小节 5
第2章设计实现的详细步骤 6
2.1绘制平面图 6
2.2做墙面 6
2.3做桌椅组合 7
2.4添加室内装饰 8
2.5本章小节 9
第3章 设计中遇到的重点及难点 19
3.1设计遇到的重点 10
3.2设计遇到的难点 10
3.3本章小节 11
第4章 本次设计中存在不足与改良方案 12
4.1本次设计的不足 12
4.2改良方案 12
4.3本章小节 12
结 论 13
参考文献 14
致 谢 15
指导教师评语 16
答辩委员会评语 17
参考文献
[1] 高志清，《3DS MAX家装一体化空间设计》，机械工业出版社，2006
[2] 杜军，《3ds max室内效果图设计教程》，清华大学出版社，2006.12
[3] 黄厚石 孙海燕，《设计原理》，东南大学出版社，2006
16页
6656字
摘 要
本次课程设计我选择的是图书馆中的大学生自习室。
在大学，自学是唯一的学习途径，只有自学你才能学到知识，老师只是给你指条路，怎么走都在自己。没有多少课，自己的时间很多，大学生自习室的开设，为同学们增加了学习的兴趣，丰富了大学生活。
关键字：图书馆 自习室 学习
目 录
第1章 选题及本次课程设计的任务 1
1.1查找资料 1
1.2选题 2
1.3总结数据、明确任务 4
1.4本次设计的重大意义 5
1.5本章小节 5
第2章设计实现的详细步骤 6
2.1绘制平面图 6
2.2做墙面 6
2.3做桌椅组合 7
2.4添加室内装饰 8
2.5本章小节 9
第3章 设计中遇到的重点及难点 19
3.1设计遇到的重点 10
3.2设计遇到的难点 10
3.3本章小节 11
第4章 本次设计中存在不足与改良方案 12
4.1本次设计的不足 12
4.2改良方案 12
4.3本章小节 12
结 论 13
参考文献 14
致 谢 15
指导教师评语 16
答辩委员会评语 17
参考文献
[1] 高志清，《3DS MAX家装一体化空间设计》，机械工业出版社，2006
[2] 杜军，《3ds max室内效果图设计教程》，清华大学出版社，2006.12
[3] 黄厚石 孙海燕，《设计原理》，东南大学出版社，2006
