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帮助高校贫困学生解除心理障碍的应对策略
本文共计5页4000余字
摘要：贫困生是高校普遍存在的特殊群体，经济欠发达地区高校贫困现象尤为严重。贫困生心理健康问题已成为制约自身学习、工作和生活的障碍。本文分析贫困学生心理障碍类型及其形成原因，给出帮助其解除心理障碍的应对策略。
关键词：贫困生 心理障碍 应对策略

高校青年学生生理发展较为完善，心理已初步形成一定个性，具有相对稳定的心理结构，对社会对人生有了初步理解,具有强烈的集体荣誉感和社会责任感。但是，由于家庭因素、区域经济发展不平衡因素以及高等教育收费政策的变化和现行资助制度未能有效缓解贫困生问题的缺陷等社会因素，形成了高校普遍存在的贫困生特殊群体。在社会经济发展与个人贫困、社会需求高级人才与无力支付培养费用等矛盾中，这一特殊群体或多或少地存在着部分心理发生偏差的“特殊学生”，学业进取、工作锻炼等都受到了极大影响。因此，必须分析和找准这类学生心理问题所在，帮助他们解决疑惑和矛盾，树立正确的世界观、人生观、价值观。
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参考文献：
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