现代教育技术 （实验）实验教案.doc

1.68万字
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实验教案


（2009/2010学年第一学期）



课程名称 现代教育技术 （实验）
课程编号 020000705
课程性质 公共基础课
教学时数 30 （10）
教学对象 07翻译学（1、2、3班）
授课教师 朱鸿鹏
职 称 讲 师





邵阳学院网络信息中心

2009年 9月




（一）课程教学目的和要求
《现代教育技术》是全校本科师范类非计算机专业的专业必修课，旨在向师范类学生传授现代教育中的教育理念和教学方法，并兼顾实用软件的使用和多媒体应用领域的前沿知识，培养学生利用多媒体技术进行教育教学的基本能力和思维方法，为学生走向社会打下良好的基础，成为现代教育教学过程中的现代化人才。
（二）课程教学重点和难点
1、重点：Powerpoint2003、Authorware、flash MX2004界面的使用、运动动画的制作、路径动画的制作、变形动画的制作、遮罩动画的制作、图层的操作、时间轴的运用、按钮的制作、MTV的制作。
2、难点：运动动画的制作、图层的操作、时间轴的运用、按钮的制作、课件的制作。
（三）教学方法
讲授与多媒体操作演示相结合。
（四）课时安排
总课时：40课时，其中：实验10课时。具体安排见下表：
学时分配建议表
课 程 内 容 各教学环节的学时分配
讲 课 习题课 实 验 设 计
第一章 多媒体CAI课件概述 4
第二章 Powerpoint2003的使用 8 4
第三章 Authorware课件制作 12 4
第四章 Flash MX 2004课件制作 6 2
总计（学时）40 30 10
（五）考核方式
1、考核方式：上机操作，实验报告。
2、成绩构成：平时成绩20%，上机操作考试50%，实验报告30%
（六）参考教材
[1]荣曼生等.《现代教育技术基础》.湖南教育出版社.2006.8
[2] 余强.《网页设计三合一教程》. 中国铁道出版社. 2005.2
[3] 许书明. 《Authorware 6.5 实用培训教程》. 清华大学出版社.