高考分数与大学成绩相关性实证分析.doc
约6页DOC格式手机打开展开
高考分数与大学成绩相关性实证分析,内容丰富，建议下载阅览。①页数 6②字数 4208③ 摘要 自从我国恢复高考制度以来，以高考成绩作为高校录取标准的招生制度是否合理，一直是社会各界研究的热门话题，褒贬不一。本文从统计的角度，收集了某高校部分本科生的高考成绩和进入大学后本科前三年学业成绩的数据，分析其相关性和成绩的稳定性，...
内容介绍
此文档由会员 快乐浪子 发布
高考分数与大学成绩相关性实证分析
内容丰富，建议下载阅览。
①页数 6
②字数 4208
③ 摘要
自从我国恢复高考制度以来，以高考成绩作为高校录取标准的招生制度是否合理，一直是社会各界研究的热门话题，褒贬不一。本文从统计的角度，收集了某高校部分本科生的高考成绩和进入大学后本科前三年学业成绩的数据，分析其相关性和成绩的稳定性，研究结论表明：高考作为一种现阶段能够最大程度体现公平的招生制度，其分数能够反映考生的学习成绩的稳定性水平，能够正确地、有选择地为国家高等教育挑选人才，保证有能力的、有恒心的、勤奋的学生能够进入更好的高校学习。本文的研究方法可供“研究生全面收费”制度的研究者作为参考。
④关键字 高考招生制度 ，相关系数
⑤参考文献
[1] 人民教育出版社教育编辑室：《社会主义国家的教育制度》[M]，人民教育出版社，1987
[2] 叶国洪：《认识中国教育制度》[M]，香港-明报出版社，1997
[3] 黄全愈：《素质教育在美国》[M]，人民教育出版社，2003
[4] 胡健颖、冯泰：《实用统计学》[M]，北京大学出版社，2002-7
[5] 三味工作室：SPSS V10.0 For Windows[Z]，北京希望电子出版社，2001-2
[6] 郁进东：高考刺痛南京追踪[N]，《中国青年报》，2004-7-29
[7] 郭松明：高考制度不宜取消[N]，《南方周末》，2005-1-13
[8] 胡百良：高考不改革应试教育不会消失[EB]，南京教育新闻
内容丰富，建议下载阅览。
①页数 6
②字数 4208
③ 摘要
自从我国恢复高考制度以来，以高考成绩作为高校录取标准的招生制度是否合理，一直是社会各界研究的热门话题，褒贬不一。本文从统计的角度，收集了某高校部分本科生的高考成绩和进入大学后本科前三年学业成绩的数据，分析其相关性和成绩的稳定性，研究结论表明：高考作为一种现阶段能够最大程度体现公平的招生制度，其分数能够反映考生的学习成绩的稳定性水平，能够正确地、有选择地为国家高等教育挑选人才，保证有能力的、有恒心的、勤奋的学生能够进入更好的高校学习。本文的研究方法可供“研究生全面收费”制度的研究者作为参考。
④关键字 高考招生制度 ，相关系数
⑤参考文献
[1] 人民教育出版社教育编辑室：《社会主义国家的教育制度》[M]，人民教育出版社，1987
[2] 叶国洪：《认识中国教育制度》[M]，香港-明报出版社，1997
[3] 黄全愈：《素质教育在美国》[M]，人民教育出版社，2003
[4] 胡健颖、冯泰：《实用统计学》[M]，北京大学出版社，2002-7
[5] 三味工作室：SPSS V10.0 For Windows[Z]，北京希望电子出版社，2001-2
[6] 郁进东：高考刺痛南京追踪[N]，《中国青年报》，2004-7-29
[7] 郭松明：高考制度不宜取消[N]，《南方周末》，2005-1-13
[8] 胡百良：高考不改革应试教育不会消失[EB]，南京教育新闻
