对外汉语教学中的价值观冲突及化解策略.doc
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对外汉语教学中的价值观冲突及化解策略,12800字原创毕业论文，本站独家销售，大家放心下载参考使用目录引 言1第一章 对外汉语教学中的文化冲突21.1 文化冲突的广泛涵义以及在对外汉语教学中文化冲突的涵义21.2 对外汉语教学中文化冲突的主要表现形式31.2.1 言语层面的文化冲突形式31.2.2 非言语层面的文化冲突形...
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对外汉语教学中的价值观冲突及化解策略
12800字
原创毕业论文，本站独家销售，大家放心下载参考使用
目录
引 言 1
第一章 对外汉语教学中的文化冲突 2
1.1 文化冲突的广泛涵义以及在对外汉语教学中文化冲突的涵义 2
1.2 对外汉语教学中文化冲突的主要表现形式 3
1.2.1 言语层面的文化冲突形式 3
1.2.2 非言语层面的文化冲突形式 4
第二章 文化冲突中的中西方价值观差异冲突 6
2.1价值观的含义 6
2.2中西方价值观差异的主要表现 6
2.2.2权威与平等观念的差异 7
2.2.3 稳定与变化取向的差异 7
2.3 中西方价值观差异的成因 7
第三章 对外汉语教学中的价值观冲突 9
3.1价值观差异所导致的语用失误 9
3.2 价值观差异所导致的对师生关系的不同定义 11
3.3 由于价值观冲突所导致的学习者对中国式课堂管理的排斥 11
第四章 对外汉语教学中价值观冲突的化解策略 13
结 论 15
致 谢 16
参考文献： 17
摘要：对外汉语教学与跨文化交际密不可分，不同文化在交流过程中必然会产生差异或碰撞，这种文化冲突在对外汉语教学中也是不可避免的。而价值观作为一种最深层的文化表现，不同价值体系之间的冲突则是促使诸多文化冲突产生的根本原因，也是对外汉语教学中最显著最重要的一种冲突类型。本文将对外汉语教学与跨文化交际中的文化冲突紧密结合起来，抓住价值观冲突这一核心要素进行深入分析，并在分析研究教学中价值观冲突现象之后，提出切实可行的化解办法，帮助教师能够良好应对教学中出现的价值观冲突现象，从而提高教学效果，更好地指导对外汉语教学，促进对外汉语教学的发展。
关键词：跨文化交际；对外汉语教学；文化冲突；价值观
Abstract: Teaching Chinese as a foreign language and intercultural communication are inseparable, different culture will inevitably produce differences or collision in the process of communication, the cultural conflict is inevitable in teaching Chinese as a foreign language. Values as the most deep reflection of culture, the conflicts between value systems are the fundamental causes of cultural conflict, as well as the most significant and important types of conflict in TCFL. This article will combine the Chinese teaching with the cultural conflicts in the cross-cultural communication together, deeply analyzing the value conflicts, the core elements of culture conflicts, and put for award the feasible solving strategies in the end. Thus can better guide the teaching of Chinese as a foreign language, which can help teachers handle the values conflicts appearing in teach process well, and improve the teaching effect, and promote the development of teaching Chinese as a foreign language.
Key words: Cross-cultural communication; TCFL; Culture conflict; values
12800字
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引 言 1
第一章 对外汉语教学中的文化冲突 2
1.1 文化冲突的广泛涵义以及在对外汉语教学中文化冲突的涵义 2
1.2 对外汉语教学中文化冲突的主要表现形式 3
1.2.1 言语层面的文化冲突形式 3
1.2.2 非言语层面的文化冲突形式 4
第二章 文化冲突中的中西方价值观差异冲突 6
2.1价值观的含义 6
2.2中西方价值观差异的主要表现 6
2.2.2权威与平等观念的差异 7
2.2.3 稳定与变化取向的差异 7
2.3 中西方价值观差异的成因 7
第三章 对外汉语教学中的价值观冲突 9
3.1价值观差异所导致的语用失误 9
3.2 价值观差异所导致的对师生关系的不同定义 11
3.3 由于价值观冲突所导致的学习者对中国式课堂管理的排斥 11
第四章 对外汉语教学中价值观冲突的化解策略 13
结 论 15
致 谢 16
参考文献： 17
摘要：对外汉语教学与跨文化交际密不可分，不同文化在交流过程中必然会产生差异或碰撞，这种文化冲突在对外汉语教学中也是不可避免的。而价值观作为一种最深层的文化表现，不同价值体系之间的冲突则是促使诸多文化冲突产生的根本原因，也是对外汉语教学中最显著最重要的一种冲突类型。本文将对外汉语教学与跨文化交际中的文化冲突紧密结合起来，抓住价值观冲突这一核心要素进行深入分析，并在分析研究教学中价值观冲突现象之后，提出切实可行的化解办法，帮助教师能够良好应对教学中出现的价值观冲突现象，从而提高教学效果，更好地指导对外汉语教学，促进对外汉语教学的发展。
关键词：跨文化交际；对外汉语教学；文化冲突；价值观
Abstract: Teaching Chinese as a foreign language and intercultural communication are inseparable, different culture will inevitably produce differences or collision in the process of communication, the cultural conflict is inevitable in teaching Chinese as a foreign language. Values as the most deep reflection of culture, the conflicts between value systems are the fundamental causes of cultural conflict, as well as the most significant and important types of conflict in TCFL. This article will combine the Chinese teaching with the cultural conflicts in the cross-cultural communication together, deeply analyzing the value conflicts, the core elements of culture conflicts, and put for award the feasible solving strategies in the end. Thus can better guide the teaching of Chinese as a foreign language, which can help teachers handle the values conflicts appearing in teach process well, and improve the teaching effect, and promote the development of teaching Chinese as a foreign language.
Key words: Cross-cultural communication; TCFL; Culture conflict; values
