基于网络的高中数学教学模式的探索（180符）.doc
约3页DOC格式手机打开展开
基于网络的高中数学教学模式的探索（180符）,基于网络的高中数学教学模式的探索（1800字符）随着信息技术的进步和高中新课程改革的逐步深入，教师的教学观念和教学方法随之发生了变化，课堂教学也变得比以往更加开放、灵活。教师逐渐摒弃了传统的“灌输式”的教学模式转而应用一些能突显学生主体性地位的教学模式。近年来在高中数学的课堂教学中教师积极转变教学观念注意更新教学方法将...
内容介绍
此文档由会员 vv2016筱 发布
基于网络的高中数学教学模式的探索（1800字符）
随着信息技术的进步和高中新课程改革的逐步深入，教师的教学观念和教学方法随之发生了变化，课堂教学也变得比以往更加开放、灵活。教师逐渐摒弃了传统的“灌输式”的教学模式转而应用一些能突显学生主体性地位的教学模式。近年来在高中数学的课堂教学中教师积极转变教学观念注意更新教学方法将信息技术与课本内容相结合，从而促使教学效率的提高。
随着信息技术的进步和高中新课程改革的逐步深入，教师的教学观念和教学方法随之发生了变化，课堂教学也变得比以往更加开放、灵活。教师逐渐摒弃了传统的“灌输式”的教学模式转而应用一些能突显学生主体性地位的教学模式。近年来在高中数学的课堂教学中教师积极转变教学观念注意更新教学方法将信息技术与课本内容相结合，从而促使教学效率的提高。
