“三个代表”实践服务团：调查报告.doc
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“三个代表”实践服务团：调查报告,调查报告页数：17字数：19228论文题目：中央民大学生党员“三个代表”实践服务团中央民大学生党员“三个代表”实践服务团赴长阳、恩施调查报告前言中央民族大学校团委组织的学生党员“三个代表”实践服务团一行十人于2001年7月15日开始，对湖北省长阳土家族自治县及恩施州土家族苗族自治州进行了为期15天的社会考察活动。本团对...
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调查报告
页数：17 字数：19228
论文题目：中央民大学生党员“三个代表”实践服务团
中央民大学生党员“三个代表”实践服务团赴长阳、恩施调查报告
前 言
中央民族大学校团委组织的学生党员“三个代表”实践服务团一行十人于2001年7月15日开始，对湖北省长阳土家族自治县及恩施州土家族苗族自治州进行了为期15天的社会考察活动。本团对长阳县和恩施州的县情、州情，“三个代表”学习情况及政治经济、文化状况，分别进行了调查。具体内容如下：
长阳县部分
一、概况
湖北省长阳土家族自治县位于鄂西南山区，清江中下游，是被史学家认定的“巴人故里”，是湖北甲级风景区，省级生态环境度假区，距三峡机场、宜昌火车站、长江宜昌港均在50公里以内，交通畅通，通信便捷。辖11个乡镇，440个村，41.68万人，其中土家族人口占总人数的50.29％。曾先后被国务院和有关部委授予“全国民族团结进步模范集体”、“全国文化先进县”、“全国科技先进县”等光荣称号。长阳历史悠久，早在19万年前，就有“长阳人”在此繁衍生息。相传约4000多年前，土家族先民——巴人首领廪君出生于县境内的武落钟离山。大革命时期，贺龙五次来长阳，组建了“红六军”，建立了苏维埃政府。1984年7月13日，国务院批准设立长阳土家族自治县。
二、“三个代表”学习情况
根据中央和省、市委的有关文件精神，长阳县委下达了《关于在全县深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》，并成立了“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组，制定了县直部门和乡镇领导班子及基层干部两大阶段，学习动员、自查自纠及整改提高三大步骤的方案。县直部门“三个代表”重要思想学习教育活动自2月16日至5月16日，历时三个月，工作任务已圆满完成。这次参加县直部门“三教”活动的有254个单位3057人。其中一级单位86个1905人，领导班子成员308人；二级单位110个1003人。领导班子成员247人；企业事业单位58个149人；副科级以上干部549人，参学率100％。县直部门的“三教”活动，体现出“四个突出特点”：
一是确保三个到位，宣传发动着眼于“广”。即层层动员，确保思想到位；组建机构，确保组织到位；广造声势，确保宣传到位。
二是务实思想基础，学习培训着眼于“严”。即科学制定计划，做到学习要求严；层层责任到位，做到集中培训严；注重学习质量，做到检查考核严。
三是针对突出问题，对照检查着眼于“准”。即广泛征求意见，突出问题力求找准；认真析问题，思想原因力求分析准；开展批评与自我批评，民主生活会力求把握准。
四是务求立竿见影，整改提高着眼于“实”。即公开突出问题，做到了群众监督实；制定整改方案，做到了整改措施实；狠抓整改提高，做到了整改效果实。
县直部门的“三教”活动由于各级领导高度重视，各部门密切配合，干部职工积极参与，各个阶段的工作重点突出，措施得力，取得了“三个明确成效”：
1、学习教育活动形成声势，干部学习热情高。全县上下进行了广泛的宣传动员，通过多种渠道、多种途径、多种方式，积极宣传开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重大现实意义、指导思想、基本要求和原则方法，把广大干部的思想统一到中央的重大决策和县委部署上来。舆论导向正确，使广大干部职工以饱满的政治热情、良好的精神状态，自觉地用整改的精神、“三讲”的要求，积极主动地投入到学习教育活动中来。
2、学习教育活动扎实深入，阶段性工作落实好。在学习培训阶段，做到了“五有四到位”，即有学习计划、有学习资料、有专题讲座、有学习交流、有学习总结；参学人员到位、学习时间到位、学习内容到位、学习方法到位。在对照检查阶段，做到了“两准两高”：即查找问题准、原因分析准；对照检查材料质量高，领导班子民主生活会质量高。在整改提高阶段，做到了“三落实一明显”：即整改方案落实、整改责任制落实、整改的具体措施落实，整改效果明显。整个学习教育活动达到了“让干部受教育，群众得实惠”这一预期目的。
3、着力提高素质，县直机关干部作风转变大。在这次“三教”，活动中，县直部门针对机关和干部队伍中存在的一些不良表现，扎实开展了“六查六看”活动。一查宗旨观念，看工作作风是否扎实；二查群众观念，看是不是一切以群众满意为标准；三是查政策观念，看是否把党的政策贯彻落实到千家万户
页数：17 字数：19228
论文题目：中央民大学生党员“三个代表”实践服务团
中央民大学生党员“三个代表”实践服务团赴长阳、恩施调查报告
前 言
中央民族大学校团委组织的学生党员“三个代表”实践服务团一行十人于2001年7月15日开始，对湖北省长阳土家族自治县及恩施州土家族苗族自治州进行了为期15天的社会考察活动。本团对长阳县和恩施州的县情、州情，“三个代表”学习情况及政治经济、文化状况，分别进行了调查。具体内容如下：
长阳县部分
一、概况
湖北省长阳土家族自治县位于鄂西南山区，清江中下游，是被史学家认定的“巴人故里”，是湖北甲级风景区，省级生态环境度假区，距三峡机场、宜昌火车站、长江宜昌港均在50公里以内，交通畅通，通信便捷。辖11个乡镇，440个村，41.68万人，其中土家族人口占总人数的50.29％。曾先后被国务院和有关部委授予“全国民族团结进步模范集体”、“全国文化先进县”、“全国科技先进县”等光荣称号。长阳历史悠久，早在19万年前，就有“长阳人”在此繁衍生息。相传约4000多年前，土家族先民——巴人首领廪君出生于县境内的武落钟离山。大革命时期，贺龙五次来长阳，组建了“红六军”，建立了苏维埃政府。1984年7月13日，国务院批准设立长阳土家族自治县。
二、“三个代表”学习情况
根据中央和省、市委的有关文件精神，长阳县委下达了《关于在全县深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》，并成立了“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组，制定了县直部门和乡镇领导班子及基层干部两大阶段，学习动员、自查自纠及整改提高三大步骤的方案。县直部门“三个代表”重要思想学习教育活动自2月16日至5月16日，历时三个月，工作任务已圆满完成。这次参加县直部门“三教”活动的有254个单位3057人。其中一级单位86个1905人，领导班子成员308人；二级单位110个1003人。领导班子成员247人；企业事业单位58个149人；副科级以上干部549人，参学率100％。县直部门的“三教”活动，体现出“四个突出特点”：
一是确保三个到位，宣传发动着眼于“广”。即层层动员，确保思想到位；组建机构，确保组织到位；广造声势，确保宣传到位。
二是务实思想基础，学习培训着眼于“严”。即科学制定计划，做到学习要求严；层层责任到位，做到集中培训严；注重学习质量，做到检查考核严。
三是针对突出问题，对照检查着眼于“准”。即广泛征求意见，突出问题力求找准；认真析问题，思想原因力求分析准；开展批评与自我批评，民主生活会力求把握准。
四是务求立竿见影，整改提高着眼于“实”。即公开突出问题，做到了群众监督实；制定整改方案，做到了整改措施实；狠抓整改提高，做到了整改效果实。
县直部门的“三教”活动由于各级领导高度重视，各部门密切配合，干部职工积极参与，各个阶段的工作重点突出，措施得力，取得了“三个明确成效”：
1、学习教育活动形成声势，干部学习热情高。全县上下进行了广泛的宣传动员，通过多种渠道、多种途径、多种方式，积极宣传开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重大现实意义、指导思想、基本要求和原则方法，把广大干部的思想统一到中央的重大决策和县委部署上来。舆论导向正确，使广大干部职工以饱满的政治热情、良好的精神状态，自觉地用整改的精神、“三讲”的要求，积极主动地投入到学习教育活动中来。
2、学习教育活动扎实深入，阶段性工作落实好。在学习培训阶段，做到了“五有四到位”，即有学习计划、有学习资料、有专题讲座、有学习交流、有学习总结；参学人员到位、学习时间到位、学习内容到位、学习方法到位。在对照检查阶段，做到了“两准两高”：即查找问题准、原因分析准；对照检查材料质量高，领导班子民主生活会质量高。在整改提高阶段，做到了“三落实一明显”：即整改方案落实、整改责任制落实、整改的具体措施落实，整改效果明显。整个学习教育活动达到了“让干部受教育，群众得实惠”这一预期目的。
3、着力提高素质，县直机关干部作风转变大。在这次“三教”，活动中，县直部门针对机关和干部队伍中存在的一些不良表现，扎实开展了“六查六看”活动。一查宗旨观念，看工作作风是否扎实；二查群众观念，看是不是一切以群众满意为标准；三是查政策观念，看是否把党的政策贯彻落实到千家万户
