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关于如何激发中学生对听力的兴趣,页数:11字数:4946题纲一、在英语课程中的本质位置。二、听力课内学生刺激的重要性。1、影响听力结果的一个重要因素。2、听力课的一个基本要求。三、在听力方面激发学生兴趣的方法(捷径)。1、学生听力感知的重要性。2、在开始阶段的tpr活动。3、学生的听力技巧。4、教师正确的发音和信息。5、...
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关于如何激发中学生对听力的兴趣
页数:11 字数:4946
题 纲
一、在英语课程中的本质位置。
二、听力课内学生刺激的重要性。
1、影响听力结果的一个重要因素。
2、听力课的一个基本要求。
三、在听力方面激发学生兴趣的方法(捷径)。
1、学生听力感知的重要性。
2、在开始阶段的TPR活动。
3、学生的听力技巧。
4、教师正确的发音和信息。
5、认真选择听力材料。
6、听力材料要有充足的背景、信息提示。
7、教师要有耐心和宽容对待学生犯的错误。
8、给学生以适当的挑战。
9、听力技能与口语技能的相结合。
10、正确的训练体系。
四、结论。
[摘要] 在以前,教师们控制了英语听力课的大部分时间。他们常常直接告诉学生从听力内容中学到的东西,而忽视了训练学生听力技能的任务。以至于许多学生没有获得有用的信息或足够的解决问题的技能。因此,在听力教学中,教师应该把学生放在主导位置,尽力去激发他们听的兴趣,鼓励他们模仿学习发音,语调和录
页数:11 字数:4946
题 纲
一、在英语课程中的本质位置。
二、听力课内学生刺激的重要性。
1、影响听力结果的一个重要因素。
2、听力课的一个基本要求。
三、在听力方面激发学生兴趣的方法(捷径)。
1、学生听力感知的重要性。
2、在开始阶段的TPR活动。
3、学生的听力技巧。
4、教师正确的发音和信息。
5、认真选择听力材料。
6、听力材料要有充足的背景、信息提示。
7、教师要有耐心和宽容对待学生犯的错误。
8、给学生以适当的挑战。
9、听力技能与口语技能的相结合。
10、正确的训练体系。
四、结论。
[摘要] 在以前,教师们控制了英语听力课的大部分时间。他们常常直接告诉学生从听力内容中学到的东西,而忽视了训练学生听力技能的任务。以至于许多学生没有获得有用的信息或足够的解决问题的技能。因此,在听力教学中,教师应该把学生放在主导位置,尽力去激发他们听的兴趣,鼓励他们模仿学习发音,语调和录