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论中小学合唱团曲目选择的艺术


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　　中小学合唱团的曲目选择，是中小学合唱团排练前的重要环节，是决定合唱团演唱、演出成败的关键。首先，合唱曲目的选择要做到内容与形式的统一，遵循青少年儿童身心健康发展的客观规律，围绕主题思想，量体裁衣、扬长避短。其次，合唱曲目的选择应注重合唱作品风格与色彩的统一，把握合唱作品因民族、地区的不同而产生的风格与色彩的不同，指挥应真实地再现作曲家的创作意图。最后，指挥对合唱作品的驾驭能力也是中小学合唱团曲目选择的重要依据。
　　合唱艺术，这颗音乐文化史上璀璨的明珠，随着改革开放的深化、扩大，市场经济体制的建立，正越来越受到人民群众的喜爱，各种合唱团体如雨后春笋般地迅速成长。中小学合唱团，作为中小学音乐课课内、课外的一种独特有效的方式，在音乐基础教育中发挥着巨大的作用。然而，笔者历年在担任合唱指挥指导、合唱比赛评委时发现，较多中小学合唱团在排练、演出时往往洋相百出：动辄就唱《半个月亮爬上来》，而不管这是一