大学生诚信现状调查及分析报告.doc

大学生诚信现状调查及分析报告


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大学生诚信现状调研


中国加入世贸组织以来，中国经济、政治、社会文化等均在开放经济条件下发生一些变化，国内市场竞争国际化趋势已经成为现实。在迎接世界经济、政治、文化挑战中，国民诚信教育被提到一个重要的议事日程上来，其中大学生诚信教育更是一个紧迫的、重要的任务，本课题重点研究这个问题。
一、大学生的诚信教育是一个紧迫而重要的任务
（一）诚信是一个涉及诸多范畴的重要问题
1．诚信所属的三大范畴，一是道德范畴；二是制度范畴；三是经济范畴；这三个方面既相互联系又相互影响。
2．诚信是一种社会资本，美国学者将资本分为三种，即经济资本、人力资本、社会资本。社会资本与经济资本、人力资本相比，有它自己的特点，它不像经济资本和人力资本那样附着在物体或人的身上，而是存在于两个人以上的社会群体中。它完全是无形的，是看不见、摸不着的，但能被结构内外的人感觉到；它具有排他性，结构外的人要想利用此结构的资源，必须有一个跨结构的个体牵线搭桥（也就是说，各个结构的社会资本不可能是一样的，为了综合利用这些资本，结构间的合作不可避免）；它纯粹是公共物品，不可能仅为一个人使用。
3．诚信对经济活动的影响：诚信能有效地降低交易成本，诚信推进交易双方对信息不对称交易缺陷的克服，诚信是经济交换的润滑剂。归纳起来，诚信思想对生产经营行为产生了积极的影响，中国传统文化中形成了以诚信精神为核心的一系列交易惯例，如“义利并重”、“买卖公平，童叟无欺”、“货真价实，量足守义”等，延续数千年仍经久不衰。
4．诚信具较强的社会意义，诚信对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展，创造和睦、稳定的社会环境等方面具有重要意义。
近几年诚信问题得到了社会的重视，国家将诚信建设作为市场经济秩序整顿的重要内容之一，许多社会团体也先后建立了信用委员会研究信用问题，开展信用活动，如中国商业联合会建立了中国商业信用委员会、中国市场学会建立了信用委员会，《经济日报》2002年以来开辟《中国诚信》专版，提出了“诚信是市场经济的芯片”观点。
（二）在开放经济条件下大学生诚信教育具有紧迫性
1．大学生毕业后将进入各个不同的部门。至2002底，中国有在校大学生1934.1万人（其中研究生66.1万人，普通高等学校1078万人，成人高等学校790万人），2002年