浅论在语文教学中重视儿童个性发展.doc
约4页DOC格式手机打开展开
浅论在语文教学中重视儿童个性发展,页数:4字数:2994 在当前中小学的教育改革中 ,学校越来越注意学生的个性发展 ,教育工作者千方百计把各种研究成果和先进手段用在自己的教育目标上。语文教学中也应该注重儿童的个性发展 。 一、个性发展的涵义“个性发展”有两层意思 :一是个人在社会生活中自...
内容介绍
此文档由会员 cnlula 发布
浅论在语文教学中重视儿童个性发展
页数:4 字数:2994
浅论在语文教学中重视儿童个性发展
在当前中小学的教育改革中 ,学校越来越注意学生的个性发展 ,教育工作者千方百计把各种研究成果和先进手段用在自己的教育目标上。语文教学中也应该注重儿童的个性发展 。
一、个性发展的涵义
“个性发展”有两层意思 :一是个人在社会生活中自主性、自由度的发展。这一方面要靠社会进步 ,要有适当的社会环境 ,另一方面依赖于个人自己社会化程度的提高。“个性压抑”、“个性泯灭”说的就是这层意思的个性发展问题。二是个性结构中某一要素、形态或个性整体的发展。就自然情形而言 ,个性的优缺点及其关系都可能发展 ,尤其是一种倾向常常俺盖另一种倾向的同时性发展。就教育行为而言 ,是从事于培养造就、扬长补短、扶正改错的努力
页数:4 字数:2994
浅论在语文教学中重视儿童个性发展
在当前中小学的教育改革中 ,学校越来越注意学生的个性发展 ,教育工作者千方百计把各种研究成果和先进手段用在自己的教育目标上。语文教学中也应该注重儿童的个性发展 。
一、个性发展的涵义
“个性发展”有两层意思 :一是个人在社会生活中自主性、自由度的发展。这一方面要靠社会进步 ,要有适当的社会环境 ,另一方面依赖于个人自己社会化程度的提高。“个性压抑”、“个性泯灭”说的就是这层意思的个性发展问题。二是个性结构中某一要素、形态或个性整体的发展。就自然情形而言 ,个性的优缺点及其关系都可能发展 ,尤其是一种倾向常常俺盖另一种倾向的同时性发展。就教育行为而言 ,是从事于培养造就、扬长补短、扶正改错的努力