对合并高校档案管理的思考.doc
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对合并高校档案管理的思考,页数：3字数：3156中国高校档案工作自中华人民共和国成立初建立，至２０世纪９０年代，已基本形成一个以综合档案室为基础，档案馆为骨干的有中国特色的社会主义高校档案事业的框架，其标志是：档案工作法制建设基本配套，业务标准、规范基本具备；档案实现了集中统一管理，并进行了有效的...
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对合并高校档案管理的思考
页数：3 字数：3156
对合并高校档案管理的思考
中国高校档案工作自中华人民共和国成立初建立，至２０世纪９０年代，已基本形成一个以综合档案室为基础，档案馆为骨干的有中国特色的社会主义高校档案事业的框架，其标志是：档案工作法制建设基本配套，业务标准、规范基本具备；档案实现了集中统一管理，并进行了有效的开发利用；档案工作网络建立健全，高校档案工作之间注重横向联合，协作发展。但随着社会主义市场经济体制的确立与完善，高教管理体制改革的深化，特别是合并办学形式的大量产生，对高校档案工作，尤其是对合并高校的档案管理带来一定的冲击。据统计，从１９９２年到今年上半年止，全国有２９２所高校组建为１２０所，如何管理好这些合并高校的档案便成为高校改革中的一个重要问题。
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对合并高校档案管理的思考
中国高校档案工作自中华人民共和国成立初建立，至２０世纪９０年代，已基本形成一个以综合档案室为基础，档案馆为骨干的有中国特色的社会主义高校档案事业的框架，其标志是：档案工作法制建设基本配套，业务标准、规范基本具备；档案实现了集中统一管理，并进行了有效的开发利用；档案工作网络建立健全，高校档案工作之间注重横向联合，协作发展。但随着社会主义市场经济体制的确立与完善，高教管理体制改革的深化，特别是合并办学形式的大量产生，对高校档案工作，尤其是对合并高校的档案管理带来一定的冲击。据统计，从１９９２年到今年上半年止，全国有２９２所高校组建为１２０所，如何管理好这些合并高校的档案便成为高校改革中的一个重要问题。
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