简单排课程序设计报告.doc

简单排课程序设计报告


页数：23 字数：6516


报告正文
需求分析：
排课是学校教学管理中重要的管理工作之一，是为学校所设置的课程安排时间、教师和地点，使整个教学能够有计划有秩序地进行。
课表编排是一个涉及多种因素的组合规划问题，它要保证在课程安排中教师、学生、教室不能产生冲突（所谓冲突，就是将需要上不同课程的两个或多个班安排在同一时间、同一教室，或为同一教师在同一时间段安排了多门课程等情况），并且要满足教师的要求和教室资源的约束条件。
1、根据管理的实际要求，结合课程管理的实际流程，系统应该具有以下功能：
（1）、教师对排好的课程有查询功能，可按教师、教室和课程情况进行查询；
（2）、教师可以有注册功能；
（3）、管理员具有查询功能，可以对教师、教室、课程等信息进行查询，以便管理；
（4）、管理员具有编辑功能，可以对教师、教室和课程信息进行添加、修改、删除等操作；
（5）、管理员具有安排课程的功能，可以对教师、教室、课程和时间进行合理的安排。
2、开发工具的选择：
开发工具：Visual Basic 6.0
数据库管理系统：Access 2000
设计概要：
系统功能模块层次图：

登录模块：分两个部分，即教师身份登录和管理员身份登录，其中还有教师身份注册。
教师身份登录：显示教师身份具有的功能
按课程查询：按所输入的课程信息查询数据库，显示所查询课程的安排情况
按教师查询：按所输入的教师信息查询数据库，显示所查询教师的安排情况
按教室查询：按所输入的教室信息查询数据库，显示所查询教室的安排情况
管理员身份登录：显示管理员身份具有的功能
教师信息查询：按所输入教师信息查询教师的详细信息
教室信息查询：按所输入教室信息查询教室的详细信息
课程信息查询：按所输入课程信息查询课程的详细信息
教师信息录入：将教师信息输入数据库
教室信息录入：将教室信息输入数据库
课程信息录入：将课程信息输入数据库
安排课程：根据数据库里教师、教室和课程信息安排课程