浅议学校文化的建设.doc

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浅议学校文化的建设,页数:4字数:5004浅议学校文化建设【内容摘要】学校文化是学校文明进程的积淀,是教育形象的延续,是塑造学校品牌的先决条件。随着基础教育课程实验改革的深入,重建学校文化是学校在新世纪中赖以生存和发展的生命线。建设高品位的学校文化,就要改变教育管理理念,发挥人的作用,发挥后勤工作的功能,优化以人为本的教...
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浅议学校文化的建设


页数:4 字数:5004

浅议学校文化建设

【内容摘要】学校文化是学校文明进程的积淀,是教育形象的延续,是塑造学校品牌的先决条件。随着基础教育课程实验改革的深入,重建学校文化是学校在新世纪中赖以生存和发展的生命线。建设高品位的学校文化,就要改变教育管理理念,发挥人的作用,发挥后勤工作的功能,优化以人为本的教育环境,只有如此才能形成学校的办学特色,实现用学校的文化品牌构建21世纪的新型学校。

【关键词】学校文化 校长 学校师生 后勤服务 以人为本


文化是一种文明进程的积淀,学校文化是学校文明进程的积淀。学校文化的核心是学校生共同的价值观念、价值判断和价值取向。它产生于学校自身,得到全体成员的认同、共识和维护,并随着学校的发展而日益强化,最终成为取之不尽,用之不竭的精神源泉,也成为一所学校区别于其他学校的显著特征。树立学校形象少不了学校文化,教育形象的延续更离不开学校文化,塑造学校品牌必须灌注学校文化。在学校的发展过程中,学校文化的建设至关重要。因为,学生素质是一种文化影响、文化浸润、文化熏陶的结果,学生的素质在特定的文化环境中必然会受到潜移默化的影响。
立学校形象,塑造学校品牌,提高学生素质,就要加强学校文化建设。加强学校文化建