提高领导者的素质,必须把理论学习和亲身实践辩证结合起来.doc

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提高领导者的素质,必须把理论学习和亲身实践辩证结合起来,页数:12字数:5143[内容提要]:新世纪,我国的经济建设进入了一个新的历史发展阶段,我们的党能否在改革开放和建立社会主义市场经济的新形势下带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴,能否顺利完成十六大提出的全面建设小康社会,实现现代化的宏伟目标,能否在竞争激励的国际...
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提高领导者的素质,必须把理论学习和亲身实践辩证结合起来


页数:12 字数:5143



[内容提要]:新世纪,我国的经济建设进入了一个新的历史发展阶段,我们的党能否在改革开放和建立社会主义市场经济的新形势下带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴,能否顺利完成十六大提出的全面建设小康社会,实现现代化的宏伟目标,能否在竞争激励的国际环境中使我国发展成为大国、强国、富国,加强和改进党的建设是重要保证,培养造就高素质的干部队伍非常关键。因此,每一个有理想、有抱负、有责任的青年干部,都要按照“三个代表”的要求,心系发展、心系人民、心系民族、心系国家,自觉提高自身素质。领导者素质的提高必须加强理论学习,领导干部的思想水平、政策水平、领导水平,很大程度上取决于其理论修养和水平;勤于亲身实践,艰苦磨练与基层锻炼、身体力行等实践活动对人才成长具有的重要作用;素质培养的方法,由于领导者的素质修养是多方面的综合过程,因此,每一个方面都还可以列出一些具体方法;理论学习与亲身实践辩证结合,领导干部思想政治素质的提高,离不开党组织的培养,也离不开对自己的学习和实践经验的总结和升华,理论学习与亲身实践这两条途径必须辩证结合,二者是不可偏废的。江泽民同志在党的十六大报告中提出