加强大学生心理健康教育之我见.doc
约7页DOC格式手机打开展开
加强大学生心理健康教育之我见,页数:4字数:3324摘 要:本文探讨了新时期大学生心理特征,着重研究了大学生中普遍存在的各种心理矛盾、心理障碍及其危害,并立足于时代的高度,提出了在高校加强心理健康教育、提高学生心理素质的相关举措。立足于经济建设和社会发展,培养适应社会需要的各类人才,是高等学校...
内容介绍
此文档由会员 joekoe 发布
加强大学生心理健康教育之我见
页数:4 字数:3324
加强大学生心理健康教育之我见
摘 要:本文探讨了新时期大学生心理特征,着重研究了大学生中普遍存在的各种心理矛盾、心理障碍及其危害,并立足于时代的高度,提出了在高校加强心理健康教育、提高学生心理素质的相关举措。立足于经济建设和社会发展,培养适应社会需要的各类人才,是高等学校恒定的中心任务。高校在对学生进行思想道德素质和科学文化素质教育的同时,应该重视和加强对学生心理素质的教育和研究。这也是高等学校面向未来发展必须采取的重要举措。一.目前高校学生的心理素质特征和相关分析目前的大学生,正处于世纪之交,知识、信息大爆炸,科技飞速发展,全球经济一体化,这就使得当代大学生心理发展具有强烈的时代特征。这一时期也是他们的心理发展水平正处在迅速走向成熟的过渡阶段,一方面在
页数:4 字数:3324
加强大学生心理健康教育之我见
摘 要:本文探讨了新时期大学生心理特征,着重研究了大学生中普遍存在的各种心理矛盾、心理障碍及其危害,并立足于时代的高度,提出了在高校加强心理健康教育、提高学生心理素质的相关举措。立足于经济建设和社会发展,培养适应社会需要的各类人才,是高等学校恒定的中心任务。高校在对学生进行思想道德素质和科学文化素质教育的同时,应该重视和加强对学生心理素质的教育和研究。这也是高等学校面向未来发展必须采取的重要举措。一.目前高校学生的心理素质特征和相关分析目前的大学生,正处于世纪之交,知识、信息大爆炸,科技飞速发展,全球经济一体化,这就使得当代大学生心理发展具有强烈的时代特征。这一时期也是他们的心理发展水平正处在迅速走向成熟的过渡阶段,一方面在