《计算机系统组成与结构》课程设计.doc

《计算机系统组成与结构》课程设计
一台模型计算机的设计


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一、教学目的、任务与实验设备
教学目的
（1）融会贯通本课程各章节的内容，通过知识的综合运用，加深对计算机系统各功能部件的工作原理及相互联系的认识，加深计算机工作中“时间—空间”概念的理解，从而清晰地建立计算机的整机概念。
（2）学习设计和调试计算机的基本步骤和方法，提高使用软件仿真工具和集成电路的基本技能。
（3）培养科学研究的独立工作能力，取得工程设计与组装调试的实践和经验。
2．设计与调试任务
（1）按给定的数据格式和指令系统，在所提供的器件范围内，设计一台微程序控制的8位二进制模型计算机。
（2）根据设计图纸，在MAX+PLUS 平台上进行仿真，并下载到EL教学实验箱上进行调试成功。
（3）在调试成功的基础上，整理出设计图纸和其他文件。包括：①总框图(数据通路图)；②微程序控制器逻辑图；②微程序流程图；④微程序代码表；⑤元件排列图（或VHDL程序清单）；