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市场机制为什么不能自发地调节教育投资的优化配置


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市场机制为什么不能自发地调节教育投资的优化配置？

摘要：一般来说，市场机制是可以调节资源优化配置的，但是在我国的教育投资方面，却并不能达到这一目的，因为我国的有自己的独特特点。本文通过教育投资的收益模型展开了对我国的教育投资展开分析，指出了其形成原因以及建议解决方法。
关键词：教育资源 市场机制 竞争 稀缺 配置
一、教育投资的收益模型
1）成本方面
教育投资的费用包括直接成本与间接成本两大部分。
直接成本又称现时的成本，包括学费、书本费及其它一些费用，但不应该包括全部的住宿和伙食费等费用，原因是即使不上学或不在学校也发生这些费用。
间接成本又称机会成本，是不参加学业直接参加工作所获得的收入。
直接成本与间接成本之和为教育投资的总成本。
2）收益方面
教育投资的收益是一各未来的收益以及一些非货币的收益（如社会地位或名声声誉的提高等到），因此很难计