科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展.doc
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科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展,页数：2字数：2701摘要：提出了人的潜能是无限的，是可以发展的。通过职校生为研究对象，以科学发展观为指导，指出对待职校生可持续学习与发展的方法。关键词：科学发展观；成功内驱力；可持续发展随着普高热的升温，在许多家长与学生眼中，中等职业技术...
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科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展
页数：2 字数：2701
科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展
摘要：提出了人的潜能是无限的，是可以发展的。通过职校生为研究对象，以科学发展观为指导，指出对待职校生可持续学习与发展的方法。
关键词：科学发展观；成功内驱力；可持续发展
随着普高热的升温，在许多家长与学生眼中，中等职业技术学校的社会地位日见低下，提前招生和中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生在现阶段职校生中占了相当大的比例。然而同时还存在这样一种现象，一些从职校毕业出来的学生，其中相当部分是在校期间调皮捣蛋的学生，现在工作比较好，待遇也比较高，甚至还有些开起
页数：2 字数：2701
科学发展观指导下的职校生可持续学习与发展
摘要：提出了人的潜能是无限的，是可以发展的。通过职校生为研究对象，以科学发展观为指导，指出对待职校生可持续学习与发展的方法。
关键词：科学发展观；成功内驱力；可持续发展
随着普高热的升温，在许多家长与学生眼中，中等职业技术学校的社会地位日见低下，提前招生和中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生在现阶段职校生中占了相当大的比例。然而同时还存在这样一种现象，一些从职校毕业出来的学生，其中相当部分是在校期间调皮捣蛋的学生，现在工作比较好，待遇也比较高，甚至还有些开起
