《信息论基础》教学讲义.rar

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《信息论基础》教学讲义,包括绪论,第一章至第四章共5个章节内容绪论科学技术的发展使人类正在进入一个新的时代,这个时代的主要特征之一是对信息的需求和利用,因此有人称它为信息时代。一) 什么是信息?信息至今无确切定义,但是它是一种人人皆知的抽象概念,是一种不言自明的概念。正像什么是“人”的概念一样,不言自明,人人皆知。信息虽...
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《信息论基础》教学讲义
包括绪论,第一章至第四章共5个章节内容



绪论
科学技术的发展使人类正在进入一个新的时代,这个时代的主要特征之一是对信息的需求和利用,因此有人称它为信息时代。
一) 什么是信息?
信息至今无确切定义,但是它是一种人人皆知的抽象概念,是一种不言自明的概念。正像什么是“人”的概念一样,不言自明,人人皆知。
信息虽无确切定义,但是却具有两个明显的特征:广泛性与抽象性。所谓广泛性可从以下三方面来理解:
1) 客观世界充满着信息:
天上的星体、地下的矿藏,一切客观物质无不具有自己的特征信息。
2) 人类离不开信息:
人的五官在不停地感知、接收信息;人的神经系统在不停地传递信息;人的大脑则在不停地处理与决策信息;人与人之间又在不停地交流信息;人活在世上百分之百时间都在自觉与不自觉地与信息打交道。
3) 知识、书本是有用信息的积累:
人类依靠知识改造自然,适应自然,靠知识促进社会的发展与进步。
所谓抽象性则是指:
信息是组成客观世界并促进社会发展的最基本的三大要素之一。
三大要素是:物质、能量与信息。三要素中物质是基础,是实体。能量是物质运动的形式,E=mc2,物质可转换成能量,而能量又是改造客观世界的主要动力。
信息:它依附于物质和能量,但又不同于物质和能量。没有信息就不能更好地利用物质和能量,人类利用信息和知识改造物质,创造新物质,提高能量利用效率,发现新能量形式。信息也是客观存在的,它是人类认识、改造客观世界的主要动力,是人类认识客观世界的更高层次。就狭义而言,在通信中对信息的表达分为三个层次:信号、消息、信息。
信号:是信息的物理表达层,是三个层次中最具体的层次。它是一个物理量,是一个载荷信息的实体,可测量、可描述、可显示。
消息:(或称为符号)是信息的数学表达层,它虽不是一个物理量,但是可以定量地加以描述,它是具体物理信号的进一步数学抽象,可将具体物理信号抽象为两大类型:
1) 离散(数字)消息,是一组未知量,可用随机序列来描述:
U=(U1…Ul…UL)
2) 连续(模拟)消息,也是未知量,它可用随机过程来描述:U(t,ω)
信息:它是更高层次哲学上的抽象,是信号与消息的更高表达层次。三个层次中,信号最具体,信息最抽象。它们三者之间的关系是哲学上的内涵与外延的关系。
这就是说:信息可以认为是具体的物理信号、数学描述的消息的内涵,即信号具体载荷的内容、消息描述的含义。
而信号则是抽象信息在物理层表达的外延;消息则是抽象信息在数学层表达的外延。同一信息,可以采用不同的信号形式(比如文字、语言、图象等)来载荷;同一信息,也可以采用不同的数学表达形式(比如离散或连续)来定量描述。同样,同一信号形式,比如“0”与“1”可以表达不同形式的信息,比如无与有、断与通、低与高(电平)等等。