农民工子弟学校现状分析.rar
农民工子弟学校现状分析,--以某市某小学为例1.5万字23页资料为整套毕业资料，包括开题报告，任务书，封面，论文，文献综述，课题申报审批表，中期检查表，周进展记录表等内容，推荐下载！目录摘要ⅢabstractⅣ前言1一、研究方法与调查对象的基本情况3（一）研究方法3（二）调查对象基本情况4二、贵阳市农民工子弟学校现状，以...
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农民工子弟学校现状分析--以某市某小学为例
1.5万字 23页
资料为整套毕业资料，包括开题报告，任务书，封面，论文，文献综述，课题申报审批表，中期检查表，周进展记录表等内容，推荐下载！
目 录
摘 要……………………………………………………………………Ⅲ
ABSTRACT…………………………………………………………………Ⅳ
前 言……………………………………………………………………1
一、研究方法与调查对象的基本情况………………………………3
（一）研究方法……………………………………………………………3
（二）调查对象基本情况…………………………………………………4
二、贵阳市农民工子弟学校现状，以永恒小学为例………………5
（一）师资力量不足且流动性大…………………………………………5
（二）生源不稳定且学生流动性大，学生难管…………………………6
（三）学校办学条件较差…………………………………………………8
1.学校建设差……………………………………………………………………………8
2.学校管理不到位………………………………………………………………………10
（四）面临不公正待遇……………………………………………………11
三、导致以上现状和问题的原因……………………………………12
（一）城乡二元结构体制造成农民工子女就学机会不公平……………12
（二）财政困难导致农民工子弟学校办学困难…………………………13
（三）农民工的流动性导致农民工子弟学校的学生流动性大…………13
（四）工资待遇低和工作环境差导致其师资力量不足且流动性大………………………………………………………………………………14
（五）办学条件差、师资弱、管理混乱导致教学质量问题……………14
结 语……………………………………………………………………15
参考文献…………………………………………………………………18
致 谢……………………………………………………………………19
摘要
在中国从农业社会向工业社会、从传统社会向现代社会转变的现在，中国的大批农民工从农业和农村向非农业和城市流动已经成为一种必然现象。农民工在城市中不仅要面对社会保障、劳动权益等等问题，还要很直观的面对他们子女的教育问题。在子女的教育中，学校教育无疑占据着非常重要的地位。农民工子弟学校在承担人口输入地义务教育责任的同时，也受到各种不公平的待遇。完善农民工子弟学校，是解决农民工子女教育问题的途径之一。本论文以贵阳市永恒小学为基本调查对象，深入了解该农民工子弟学校的现状，得知其在学校的硬件、学校的财政、学校的师资等方面都存在着很大的问题，进而分析研究导致这些问题的原因，并针对问题提出实际的建议和意见方案。
关键词：农民工 农民工子弟学校 现状
Abstract
As the society improves from the traditional agricultural one to the modern industrial one, it has already been an inevitable phenomenon that a great deal of migrant workers move from rural communities or agriculture to city or non-agriculture. Not only the problems such as social security and laborers' rights in city, but also would they face the children’s education directly.
Among all kinds of education, it’s no doubt that school education is of the most importance. Schools for children of migrant workers from agricultural districts take responsibility of a compulsory education, and at the same time, various unfair treatments are also received. Improving the facilities of those schools is one of the ways to settle down the children’s education of migrant workers. Taking Yong Heng school in Guiyang city as the basic subject of investigation, this thesis, by studying the current state of this school deeply, elicits a fact that there are so many insufficiencies in hardware, finance and teacher etc in this school and a plan of practical proposition is taken out according to analyzing the cause of these problems.
Keywords: Peasant laborer; Peasant laborer dependent's school;Present situation
参考文献
[1]费孝通.乡土中国 生育制度[M].北京:北京大学出版社,1998.
[2]王春光.农民工在流动中面临的社会体制问题[J].中国党政干部论坛,2004(4):25-27.
[3]杨继绳.中国当代社会各阶层分析[M].甘肃人民出版社，2006.
[4]柯兰君，李汉林编.都市里的村民——中国大城市流动人口[M].中央编译出版社,2001.4.
[5]张贤斌.社会分层与流动[M].北京师范大学出版社，2007.7.
[6]吕世辰.农村社会学[M].中国社会科学出版社，2006.7.
[7]蔡禾，王进.“农民工”永久迁移意愿研究[J].社会学研究，2007.6.
[8]龚向和，刘耀辉.农民平等权——“二等公民”和“受损者”的平等主张[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2008.1.
[9]刘晓伟.关于素质教育价值取向的思考[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2008.1.
[10] 郑杭生．社会学概论新修［M］．北京.中国人民大学出版社，2003．
[11]《贵州农民工生存状况调查分析》.DB.贵州财经学院数学与统计学院，2007.
[12]黄平主编.寻求生存——当代农村外出人口的社会学研究[M].云南人民出版社,1997.5.8.
[13]丁元竹. 费孝通社会思想与认识方法研究[M]. 中国社会出版社, 2007.
[14]杨东平.中国教育公平的理想和现实[M]. 北京大学出版社，2006.
[15] 克耐普（Knapp,S.E.）,琼斯玛（Jongsma，A.E.）.学校资讯和学校社会工作指导计划[M].周司丽.中国轻工业出版社，2005.7.1.
1.5万字 23页
资料为整套毕业资料，包括开题报告，任务书，封面，论文，文献综述，课题申报审批表，中期检查表，周进展记录表等内容，推荐下载！
目 录
摘 要……………………………………………………………………Ⅲ
ABSTRACT…………………………………………………………………Ⅳ
前 言……………………………………………………………………1
一、研究方法与调查对象的基本情况………………………………3
（一）研究方法……………………………………………………………3
（二）调查对象基本情况…………………………………………………4
二、贵阳市农民工子弟学校现状，以永恒小学为例………………5
（一）师资力量不足且流动性大…………………………………………5
（二）生源不稳定且学生流动性大，学生难管…………………………6
（三）学校办学条件较差…………………………………………………8
1.学校建设差……………………………………………………………………………8
2.学校管理不到位………………………………………………………………………10
（四）面临不公正待遇……………………………………………………11
三、导致以上现状和问题的原因……………………………………12
（一）城乡二元结构体制造成农民工子女就学机会不公平……………12
（二）财政困难导致农民工子弟学校办学困难…………………………13
（三）农民工的流动性导致农民工子弟学校的学生流动性大…………13
（四）工资待遇低和工作环境差导致其师资力量不足且流动性大………………………………………………………………………………14
（五）办学条件差、师资弱、管理混乱导致教学质量问题……………14
结 语……………………………………………………………………15
参考文献…………………………………………………………………18
致 谢……………………………………………………………………19
摘要
在中国从农业社会向工业社会、从传统社会向现代社会转变的现在，中国的大批农民工从农业和农村向非农业和城市流动已经成为一种必然现象。农民工在城市中不仅要面对社会保障、劳动权益等等问题，还要很直观的面对他们子女的教育问题。在子女的教育中，学校教育无疑占据着非常重要的地位。农民工子弟学校在承担人口输入地义务教育责任的同时，也受到各种不公平的待遇。完善农民工子弟学校，是解决农民工子女教育问题的途径之一。本论文以贵阳市永恒小学为基本调查对象，深入了解该农民工子弟学校的现状，得知其在学校的硬件、学校的财政、学校的师资等方面都存在着很大的问题，进而分析研究导致这些问题的原因，并针对问题提出实际的建议和意见方案。
关键词：农民工 农民工子弟学校 现状
Abstract
As the society improves from the traditional agricultural one to the modern industrial one, it has already been an inevitable phenomenon that a great deal of migrant workers move from rural communities or agriculture to city or non-agriculture. Not only the problems such as social security and laborers' rights in city, but also would they face the children’s education directly.
Among all kinds of education, it’s no doubt that school education is of the most importance. Schools for children of migrant workers from agricultural districts take responsibility of a compulsory education, and at the same time, various unfair treatments are also received. Improving the facilities of those schools is one of the ways to settle down the children’s education of migrant workers. Taking Yong Heng school in Guiyang city as the basic subject of investigation, this thesis, by studying the current state of this school deeply, elicits a fact that there are so many insufficiencies in hardware, finance and teacher etc in this school and a plan of practical proposition is taken out according to analyzing the cause of these problems.
Keywords: Peasant laborer; Peasant laborer dependent's school;Present situation
参考文献
[1]费孝通.乡土中国 生育制度[M].北京:北京大学出版社,1998.
[2]王春光.农民工在流动中面临的社会体制问题[J].中国党政干部论坛,2004(4):25-27.
[3]杨继绳.中国当代社会各阶层分析[M].甘肃人民出版社，2006.
[4]柯兰君，李汉林编.都市里的村民——中国大城市流动人口[M].中央编译出版社,2001.4.
[5]张贤斌.社会分层与流动[M].北京师范大学出版社，2007.7.
[6]吕世辰.农村社会学[M].中国社会科学出版社，2006.7.
[7]蔡禾，王进.“农民工”永久迁移意愿研究[J].社会学研究，2007.6.
[8]龚向和，刘耀辉.农民平等权——“二等公民”和“受损者”的平等主张[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2008.1.
[9]刘晓伟.关于素质教育价值取向的思考[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2008.1.
[10] 郑杭生．社会学概论新修［M］．北京.中国人民大学出版社，2003．
[11]《贵州农民工生存状况调查分析》.DB.贵州财经学院数学与统计学院，2007.
[12]黄平主编.寻求生存——当代农村外出人口的社会学研究[M].云南人民出版社,1997.5.8.
[13]丁元竹. 费孝通社会思想与认识方法研究[M]. 中国社会出版社, 2007.
[14]杨东平.中国教育公平的理想和现实[M]. 北京大学出版社，2006.
[15] 克耐普（Knapp,S.E.）,琼斯玛（Jongsma，A.E.）.学校资讯和学校社会工作指导计划[M].周司丽.中国轻工业出版社，2005.7.1.
