农民工子女教育[文献综述].doc

农民工子女教育[文献综述]
5000多字


自20世纪80年代开始，随着我国改革开放的大潮，越来越多的农村富余劳动力向城镇和城市转移。并且逐渐形成了一个特殊的群体，他们被称作“农民工”。随着我国工业化和城市化的发展，“农民工”已经成为中国产业工人的主要构成，成为城市化建设的主要力量。他们是中国现代化进程中的新生的特殊社会群体。他们的问题同样是现阶段的中国社会所特有的问题。农民工虽然生活和工作在城市，但是他们并不能享受到城市居民的种种权利。一方面,农民工为城市做出了许多贡献,城市越来越离不开他们的存在;另一方面,农民工却没有享受到与贡献对等的权利,任何时候都被冠以“农民工”的称呼,他们处于城市社会的下层地位,属于社会的弱势群体。来自一则《中国青年报》的报道:近年来，农民工问题不仅是社会热门话题，也成为出版界关注的焦点。如由人民文学出版社出版的《我的课桌在哪里:农民工子女教育调查》、中国青年出版社出版的《看看他们:北京100个外来贫困农民家庭》、长征出版社出版的《中国民工潮:关于打工族生存状况的调查报告》等形成了一股强劲“农民工出版潮”，并以其扎实的内容、详实的调查，真实反映了我国农民工的生存状态。也更具体的反映了2000多万适龄流动人口少年儿童的生存和学习环境的恶劣、不公。农民工子弟学校就是指专为进城务工就业的农民工子女开办的学校。目前关于我国的农民工子弟学校及其就读学生数量主要是基于宏观估计和围观调查，缺乏精确的统计。