浅谈小学阶段戏曲教学.doc
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浅谈小学阶段戏曲教学,和“戏曲”亲密接触—— 内容摘要：戏曲是中华民族的象征，是中华民族文化艺术的瑰宝。学习它并热爱它是保存、发展和弘扬民族文化的需要。小学音乐教学大纲要求：欣赏我国优秀的戏曲、说唱、戏曲音乐唱段。了解我国各族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的情感，增强民族自豪感。本文从实际出发，结合新课程教学...
内容介绍
此文档由会员 bshhty 发布 和“戏曲”亲密接触——浅谈小学阶段戏曲教学
内容摘要：戏曲是中华民族的象征，是中华民族文化艺术的瑰宝。学习它并热爱它是保存、发展和弘扬民族文化的需要。小学音乐教学大纲要求：欣赏我国优秀的戏曲、说唱、戏曲音乐唱段。了解我国各族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的情感，增强民族自豪感。本文从实际出发，结合新课程教学理念，从教师的教，学生的学等角度分析如何让戏曲音乐与学生亲密接触，使“戏曲”这颗璀璨的明星永远闪耀在世界文化的灿烂星空中。
关键词：戏曲、学生、亲密接触、戏曲教学
