聆听花开的声音——在音乐学科中如何实施有效评价.doc
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聆听花开的声音——在音乐学科中如何实施有效评价,小学音乐论文 摘要：本文旨阐述音乐的学科评价不等同于音乐期末考试。随着《新课程标准》的颁布与实施，在课堂教学评价中教师必须遵循生本化和艺术化的原则。评价要面向全体，又要关注个体；评价要适时适度，又要讲究技巧。只要教师都能摆正学生的主体地位，以鼓励智慧的眼光，准确公正、富有艺...
内容介绍
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聆听花开的声音
——在音乐学科中如何实施有效评价
摘要：本文旨阐述音乐的学科评价不等同于音乐期末考试。随着《新课程标准》的颁布与实施，在课堂教学评价中教师必须遵循生本化和艺术化的原则。评价要面向全体，又要关注个体；评价要适时适度，又要讲究技巧。只要教师都能摆正学生的主体地位，以鼓励智慧的眼光，准确公正、富有艺术的评价去引导学生，每个孩子都会在不同程度上取得进步，最终走向成功的。
关键词：音乐学科 有效评价
