“悦”读,教师与学生齐飞.doc
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“悦”读,教师与学生齐飞,“悦 ”读,教师与学生齐飞 我校 的“经典名著 阳光‘悦’读”活动开展已经三年, “读经典的书,做有根的人”是活动宗旨,“与名著同行,与经典为友!”是活动主题,精读《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,泛读古今中外经典名著是活动内容,这“宗旨”、这“主题”、这“内容”,在活动之初是定位在学生,是想提升学生...
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“悦 ”读,教师与学生齐飞
我校 的“经典名著 阳光‘悦’读”活动开展已经三年, “读经典的书,做有根的人”是活动宗旨,“与名著同行,与经典为友!”是活动主题,精读《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,泛读古今中外经典名著是活动内容,这“宗旨”、这“主题”、这“内容”,在活动之初是定位在学生,是想提升学生阅读的深度,拓宽学生阅读的广度,以此来提升学生的整体素养,丰厚学生生命的基石。三年来,我们阅读、我们实践、我们研究、我们反思、我们调整,就这样一路走来,就这样一路花香,一路教研,就这样师生共同沉醉,共同提升。“经典名著 阳光‘悦’读”活动已经成为学校教研活动的生长点,成为促进教师专业成长的助推器,成为学校课程改革的新特色。
我校 的“经典名著 阳光‘悦’读”活动开展已经三年, “读经典的书,做有根的人”是活动宗旨,“与名著同行,与经典为友!”是活动主题,精读《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,泛读古今中外经典名著是活动内容,这“宗旨”、这“主题”、这“内容”,在活动之初是定位在学生,是想提升学生阅读的深度,拓宽学生阅读的广度,以此来提升学生的整体素养,丰厚学生生命的基石。三年来,我们阅读、我们实践、我们研究、我们反思、我们调整,就这样一路走来,就这样一路花香,一路教研,就这样师生共同沉醉,共同提升。“经典名著 阳光‘悦’读”活动已经成为学校教研活动的生长点,成为促进教师专业成长的助推器,成为学校课程改革的新特色。