cad设计任务的学习效应实验研究[开题报告].doc

CAD设计任务的学习效应实验研究（开题报告）

1、 课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）
课题目的及意义：
学习曲线在工作研究中占有极其重要的地位，它可用于制定标准时间，计算产品销售价格，预测产品的制造工时，考查系统的稳定性，考核公认的工作绩效等。除此之外它还可应用到非制造业的企业中，描述发生在每一个工作中的学习过程。员工效率和公司的效率的提高是工作经验日益积累的结果，经验增加了员工和公司的知识，并促进了员工和公司的学习。学习曲线的重要性就在于他使人们认识到在职知识学习能提高效率和效益。本课题通过对学生利用CAD处理具体问题反复的试验，制作学习曲线，并由此得出一个较为高效的方法，为以后在实际运用中提供一些建议。
国内外研究现状分析：
在成倍地制造一种产品过程中，人们常常观察到连续生产投入要素以及相关成本的这种递减就称为学习效应，这种学习现象在劳动投入要素和成本中最为常见。CAD就是计算机辅助设计，是工科学生学习工作中十分常用的。