第四单元:构建文化的圣殿.doc
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第四单元:构建文化的圣殿,一.【课程标准】 (1)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。 (2)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。 (3)知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。 (4)说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。 (5)知道贝多...
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第四单元:构建文化的圣殿
一.【课程标准】
(1)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
(2)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
(3)知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
(4)说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
(5)知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。
一.【课程标准】
(1)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
(2)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
(3)知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
(4)说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
(5)知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。