某车间零件传送设备的传动装置设计.doc
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某车间零件传送设备的传动装置设计,目录第1章 概述 31.1 课程设计的目的 31.2 设计的内容和任务 31.2.1设计的内容 31.2.2 设计的任务 31.3 设计的步骤 3第2章 传动装置的总体设计 42.1 拟定传动方案 42.2选择原动机——电动机 42.2.1选择电动机类型和结构型式 52.2.2确定电动机的功率 52.2.3确定电动机的...
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第1章 概述 3
1.1 课程设计的目的 3
1.2 设计的内容和任务 3
1.2.1设计的内容 3
1.2.2 设计的任务 3
1.3 设计的步骤 3
第2章 传动装置的总体设计 4
2.1 拟定传动方案 4
2.2选择原动机——电动机 4
2.2.1选择电动机类型和结构型式 5
2.2.2确定电动机的功率 5
2.2.3确定电动机的转速 5
2.3传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配 6
2.3.1计算总传动比 6
2.3.2合理分配各级传动比 6
2.4算传动装置的运动和动力参数 6
2.4.1 各轴转速计算 7
2.4.2 各轴输入功率计算 7
2.4.3 各轴扭矩计算 7
第3章 传动零件的设计计算 7
3.1 减速箱外传动零件——带传动设计 7
3.1.1 V带传动设计计算 7
3.2 减速器内传动零件——高速级齿轮设计 9
3.2.1选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数 9
3.2.2 按齿面接触强度设计 10
3.2.3 按齿根弯曲强度计算 11
3.2.4、高速级齿轮几何尺寸计算 12
3.3 减速器内传动零件——低速级齿轮设计 13
3.3.1选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数 13
3.3.2按齿面接触强度设计 13
3.3.3按齿根弯曲强度计算 15
3.3.4、低速级齿轮几何尺寸计算 16
3.4 轴的设计——输入轴的设计 16
3.4.1确定轴的材料及初步确定轴的最小直径 16
3.4.2初步设计输入轴的结构 17
３.4.3按弯曲合成应力校核轴的强度 18
3.5轴的设计——输出轴的设计 20
3.5.1初步确定轴的最小直径 20
3.5.2初步设计输出轴的结构 21
3.6轴的设计——中速轴的设计 25
第4章 部件的选择与设计 25
4.1轴承的选择 25
4.1.1输入轴轴承 25
4.1.2输出轴轴承 26
4.1.3中间轴轴承 26
4.2输入轴输出轴键连接的选择及强度计算 26
4.3轴承端盖的设计与选择 28
4.3.1类型 28
4.4 滚动轴承的润滑和密封 29
4.5联轴器的选择 29
4.5.1、联轴器类型的选择 29
4.5.2、联轴器的型号选择 29
4.6其它结构设计 29
4.6.1通气器的设计 29
4.6.2吊环螺钉、吊耳及吊钩 30
4.6.3启盖螺钉 30
4.6.4定位销 30
4.6.5油标 30
4.6.6放油孔及螺塞 31
4.7箱体 31
第5章 结 论 31
第1章 概述
1.1 课程设计的目的
课程设计目的在于培养机械设计能力。课程设计是完成机械设计专业全部课程学习的最后一次较为全面的、重要的、必不可少的实践性教学环节，其目的为：
1. 通过课程设计培养综合运用所学全部专业及专业基础课程的理论知识，解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。
2. 通过课程设计的实践，掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。
3. 进行机械设计工作基本技能的训练，包括训练、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准、规范等）。
1.2 设计的内容和任务
1.2.1设计的内容
本设计的题目为二级直齿圆柱齿轮减速器，设计的主要内容包括以下几方面：（1）拟定、分析传动装置的运动和动力参数；
（2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；
（3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等；
（4）绘制减速器装配图及典型零件图；
（5）编写设计计算说明书。
第1章 概述 3
1.1 课程设计的目的 3
1.2 设计的内容和任务 3
1.2.1设计的内容 3
1.2.2 设计的任务 3
1.3 设计的步骤 3
第2章 传动装置的总体设计 4
2.1 拟定传动方案 4
2.2选择原动机——电动机 4
2.2.1选择电动机类型和结构型式 5
2.2.2确定电动机的功率 5
2.2.3确定电动机的转速 5
2.3传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配 6
2.3.1计算总传动比 6
2.3.2合理分配各级传动比 6
2.4算传动装置的运动和动力参数 6
2.4.1 各轴转速计算 7
2.4.2 各轴输入功率计算 7
2.4.3 各轴扭矩计算 7
第3章 传动零件的设计计算 7
3.1 减速箱外传动零件——带传动设计 7
3.1.1 V带传动设计计算 7
3.2 减速器内传动零件——高速级齿轮设计 9
3.2.1选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数 9
3.2.2 按齿面接触强度设计 10
3.2.3 按齿根弯曲强度计算 11
3.2.4、高速级齿轮几何尺寸计算 12
3.3 减速器内传动零件——低速级齿轮设计 13
3.3.1选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数 13
3.3.2按齿面接触强度设计 13
3.3.3按齿根弯曲强度计算 15
3.3.4、低速级齿轮几何尺寸计算 16
3.4 轴的设计——输入轴的设计 16
3.4.1确定轴的材料及初步确定轴的最小直径 16
3.4.2初步设计输入轴的结构 17
３.4.3按弯曲合成应力校核轴的强度 18
3.5轴的设计——输出轴的设计 20
3.5.1初步确定轴的最小直径 20
3.5.2初步设计输出轴的结构 21
3.6轴的设计——中速轴的设计 25
第4章 部件的选择与设计 25
4.1轴承的选择 25
4.1.1输入轴轴承 25
4.1.2输出轴轴承 26
4.1.3中间轴轴承 26
4.2输入轴输出轴键连接的选择及强度计算 26
4.3轴承端盖的设计与选择 28
4.3.1类型 28
4.4 滚动轴承的润滑和密封 29
4.5联轴器的选择 29
4.5.1、联轴器类型的选择 29
4.5.2、联轴器的型号选择 29
4.6其它结构设计 29
4.6.1通气器的设计 29
4.6.2吊环螺钉、吊耳及吊钩 30
4.6.3启盖螺钉 30
4.6.4定位销 30
4.6.5油标 30
4.6.6放油孔及螺塞 31
4.7箱体 31
第5章 结 论 31
第1章 概述
1.1 课程设计的目的
课程设计目的在于培养机械设计能力。课程设计是完成机械设计专业全部课程学习的最后一次较为全面的、重要的、必不可少的实践性教学环节，其目的为：
1. 通过课程设计培养综合运用所学全部专业及专业基础课程的理论知识，解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。
2. 通过课程设计的实践，掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。
3. 进行机械设计工作基本技能的训练，包括训练、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准、规范等）。
1.2 设计的内容和任务
1.2.1设计的内容
本设计的题目为二级直齿圆柱齿轮减速器，设计的主要内容包括以下几方面：（1）拟定、分析传动装置的运动和动力参数；
（2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；
（3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等；
（4）绘制减速器装配图及典型零件图；
（5）编写设计计算说明书。
