谈谈信息技术教材二次处理的一些方法.doc
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谈谈信息技术教材二次处理的一些方法,【内容提要】高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出新的课题。这对我们信息技术教师如何处理教材提出了挑战,教材不再是课堂教学的唯一内容,我们应该加强对信息技术教材的二次开发和利用。在对教材进行二次开发和利用时,要正确处理好课程标准和教材之间的关系,对教学内容进行优化和二次开发,改变思维...
内容介绍
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谈谈信息技术教材二次处理的一些方法
【内容提要】
高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出新的课题。这对我们信息技术教师如何处理教材提出了挑战,教材不再是课堂教学的唯一内容,我们应该加强对信息技术教材的二次开发和利用。在对教材进行二次开发和利用时,要正确处理好课程标准和教材之间的关系,对教学内容进行优化和二次开发,改变思维定势,拓展思维空间,贴近学生生活和学习需求,从而提高教学效率。
【关键字】
信息素养 教材二次开发 构建知识体系 主题活动
【内容提要】
高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出新的课题。这对我们信息技术教师如何处理教材提出了挑战,教材不再是课堂教学的唯一内容,我们应该加强对信息技术教材的二次开发和利用。在对教材进行二次开发和利用时,要正确处理好课程标准和教材之间的关系,对教学内容进行优化和二次开发,改变思维定势,拓展思维空间,贴近学生生活和学习需求,从而提高教学效率。
【关键字】
信息素养 教材二次开发 构建知识体系 主题活动