旋转机械运行状态模拟实验教学系统设计（开题报告）.doc

附件B：
毕业设计（论文）开题报告

1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）

1、1 目的及意义：
随着科学技术与现代化工业的发展, 旋转机械正朝着大型化、连续化、高速化、轻型化、集中化、自动化和大功率、大载荷方向发展。旋转机械是机械设备的重要组成部分,如大型石油、化工、电力、冶金等行业的汽轮机、发电机、鼓风机,压缩机等都是典型的旋转机械,它们以转子及其回转部件为工作主体,是企业的核心设备,一旦发生事故,将造成巨大损失。随着科学技术的进步与发展,设备的性能越来越好,功能越来越多,结构越来越复杂,自动化程度越来越高,同时人们对设备安全、稳定、长周期、满负荷运行的要求也越来越迫切。只有掌握好设备运行情况,才能预防故障,杜绝事故,延长设备运行周期,缩短维修时间,最大限度的发挥设备的生产潜力,提高经济效益和社会效益。为国民经济建设服务,是旋转机械领域的科研人员与广大现场工程技术人所肩负的重要任务。
本课题“旋转机械运行状态模拟实验教学系统”是设计一种针对高等院校机械类学科设计的教学仪器，可模拟旋转机械 升降速瞬态过程及稳态运行工况的振动状态。测试系统可实时进行振动、转速的测量及显示， 可模拟多种常见的旋转机械故障并进行故障特征分析。是专为高等学校的机械学科和力学学科等开发的教学实验系统，结合高等院校的教学理论课程，用试验方法为学生提供整套实验设备，使学生能通过直观实验来加深学习理论，是教学的必备实验装置。目前我国高校的实验室，部分教学设备已陈旧过时，不能适应新的教学科研要求。,而且不同实验所用的仪器也不尽相同,如果开设综合性实验所需仪器更多,这么多的仪器不仅价值昂贵,体积大,占用空间多,而且相互连接也十分麻烦。如何更合理地配置教育资源,解决好资金投入与人才培养之间的矛盾,是学校开展实验教育经常需要考虑而又是伤脑筋的问题。使用基于虚拟仪器系统的虚拟实验来你替实际现场实验,能很好地解决上述实验教学的矛盾,而且又符合现代测试技术和实验技术的发展方向。
1、2 国内外的研究现状：
虚拟仪器是计算机技术与仪器技术相结合的产物。目前, 使用较多的虚拟仪器系统是以美国N I公司推出的图形化软件LabV IEW 作为软件开发平台、以数据