假期社会实践报告.doc

实践人：黑龙江科技学院 机械系机设专业
实践时间：2010年1月1日—2010年2月12日
实践活动：家教
实践对象：牡丹江市第十一中学初中二年级的学生（学习成绩较差）
实践目的：
第一， 勤工俭学；
第二， 丰富假期生活；
第三， 锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；
第四， 对该生初二年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的初三年级的知识作初步了解；
第一篇
本来就有暑假实践工作锻炼下自己的打算，但得到这份工作还是很意外的。这是我去年教过的一位初中小朋友，没想到这次他的家长主动跟我联系给他上课，给了我一个很大的鼓励。我的学生叫曾聪，这是第二次到他家做客了。叔叔和阿姨热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从曾聪的性格爱好谈到他这学期的学习情况。有了去年的交往经历，我们的沟通更加得心应手。从这次的沟通中，我了解到以下情况：曾聪这学期有很强的求知心。但是几年来懒于学习，贪于玩乐等诸多原因，他的成绩很不尽如人意。