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城乡差异视角下的中国教育公平问题探析

摘要：如果我们坚持的平等化策略是以人们能力的高低来获取资源的话，首先我们就需要设计一种公平的能力获得机制。并非人们生来就有愚笨聪明之分，人们的能力有差异是因其在接受能力培养的过程中遇到了不同的机缘与待遇。教育正是获得能力的重要途径。作为弱势群体的农民子女，实现向上层社会流动的唯一途径是接受教育..
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专业课命题规律大纲解析 2012 专业课备考指导计算机科学与技术第一部分计算机科学与技术专业课命题规律 ...................................................................... 2 一、命题思路预测 .........................................................................................................
2011年考研计算机导学班讲义（数据结构和操作系统）

数据结构【考查目标】 1. 理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2. 掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。 3. 能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。