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一、贯穿理解新课标,形成新理念,优化教学方式 1、如何树立新理念,转变教学角色 2、实践中建立新的工作方式 3、运用中改变教学策略 二、工作中了解新教材,用好新教材,发挥新教材的实效 三、实践中不断学习新知识,与新课程同步发展
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