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  •   浅析林业低碳经济指标及统计

    摘要:低碳经济是社会发展的产物,同时也是人们对生存环境、再生资源的反思与重视。面对现今全球变暖的局面,怎样应用低碳经济指标,提高林业的统计质量就成为了人们越来越关注的事情。本文简要探讨了低碳经济的定义及指标,并提出相应的建议,目的在于进一步促进林业发展,保证人们的生存环境。

         
  •   开放大学办学模式研究

    摘 要:本文着重论述和探讨了开放大学办学利用“天星、电视、录像”、利用“地网”(现代多媒体远程网络)及“开放大学+X=双赢”三种行之有效的人才培养模式。

         
  •   数字教材与教育信息化教育论文

    随着信息技术的发展,特别是其对于生产生活的影响日益加深,信息化在教育发展中的作用也越来越重要。根据基础教育阶段的发展目标,基础教育领域要解决的关键问题是“公平教育、高质量教育和个性化教育”。解决这些问题,需要从多方面入手,而将最新的技术发展成果运用于教材和课堂产品的开发,是重要的途径之一。

         
  •   微课在小学数学中的应用

    【摘 要】我校在“以学定教单元整体教学模式”的基础上增加“微课、前测、后测、练习题”等元素,初步建立翻转课堂的模式。在微课应用于翻转课堂的实践过程中,我们对什么内容适合制作微课、如何制作微课、如何设计与微课配合使用的自学报告单以及实现翻转课堂模式的必要条件有哪些等问题做了深入的思考。

         
  •   课程整合教育论文

    分科课程与综合课程分别侧重于人类认识世界的两种基本方式——分析与综合。在基础教育阶段过早引入分科课程,不利于实施素质教育。适当开设综合课程是世界很多国家应对“信息爆炸”采取的共同措施,它有利于培养学生的信息素质和创新素质。

         
  •   iPad在小学英语教学中的应用

    摘 要】伴随着移动技术与网络技术的迅猛发展与普及,移动学习日益受到人们 的关注。iPad成为支持移动学习的硬件设备之一,提供了支持数字教材的学习环境。该研究对北京市某小学一年级英语课堂教学进行观察,阐释了应用iPad的小学英语课堂关于语言学习的教学反思,探讨了利用iPad教学的小学英语课堂中出现的问题,从教师..

         
  •   谈少儿图书馆品牌服务

    [摘要]开展品牌服务是少儿图书馆服务逐渐走向专业化、精品化的表现,是少儿图书馆事业发展的必然。南宁市少年儿童图书馆坚持走品牌服务道路,并将提升图书馆服务水平和社会地位、丰富少年儿童课外生活、强化少年儿童思想道德等服务目的融入其中,以优质的服务换取品牌服务的创立并最终切实地服务少年儿童、家长和社会。

         
  •   信息技术课堂学习品质的创新实践策略研究

    学习品质是指在学习中形成,并在学习活动中表现出来的,影响学习效果的稳定的心理倾向和特征,是在主体性教育思想指导下学习者在学习上的发展,是学习者主体特性的系统化、具体化和个性化。学习品质是学生的学习方法、自信心、意志力、学习兴趣、创新精神、学习习惯等方面品质的总和。   如何提升优化学生的学习品质..

         
  •   高级蓝领短缺与社会保障问题研究

    本文通过研究高级蓝领短缺这一新的社会现实,总结出高级蓝领短缺与高级蓝领社会保障不完善有着直接的联系,如何解决好高级蓝领的社会保障问题是解决高级蓝领短缺的关键环节。我们必须构建新型的高级蓝领社会保障体系,完善相关制度安排,以取得较优的综合社会效益。

         

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