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内含长江三峡动画，长江概况视频，长江洪灾视频，对教学很适用！
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1、出示中国地形模型图，让学生从宏观上认识中国的总体地势和地形2、分析课本P22图2.2“中国地势三级阶梯示意”，读懂分层设色图，再配以直观形象的“楼梯”形状，让学生得出“阶梯”的分布特............
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说课材料：我说课的题目是人教版九年义务教育课程标准试验教科书《世界地理》六年级下册，第七章《我们邻近的国家和地区》第一节《日本》，下面就以下几方面对本课进行说明：一、教材分析：本课教材属于世界地理中的国家地理，是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家，同学们学完亚洲后已有了学习区域地理的基础，以后..
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日本详细教案（引入新课）视频“北国之春”，请欣赏一段音乐，这个歌曲的名字叫什么？这首歌曲是哪个国家的民歌呢？ 板书课题——日本 设问：日本是个怎样的国家呢？是什么原因使它成为全世界的经济大国？是丰富的自然资源？还是优越的自然环境？还是有其他的原因，就让我们来研究一下，首先学习日本的自然环境。 一、..
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知识目标：1、使学生清楚长江的源地、注入海洋、年径流量和流域面积，知道长江是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流，是我国的第一条大河。2、使学生了解长江流经的省、市、自治区，记住长江的主要支流。 3、使学生明确长江上、中、下游的划分。能力目标：1、通过分析长江上、中，下游的划分，培养学生的分析能..
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适合课堂实际自己制作的非常适用的参赛教学软件。含有多段视频：阪神地震，自制导课，火山喷发，日本领土组成，日本火山利用，日本山地富士山，赏樱花，一衣带水的邻国，自制结尾视频。以及预防地震的动画，易于课堂互动，非常优秀的教学软件。
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结合课堂实际自己制作的非常适用的参赛教学课件。含有预防地震的动画，易于课堂互动，非常优秀的教学软件。
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人教版六年级下册第七章日本说课稿是自己参赛作品实不实用自己看后就知道了。相当优秀！
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非常实用的地理教学课件，结合课堂实际自己设计的适合公开课的优秀教学资源。还有教学视频很实用的。
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