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能力呈现 【考情分析】 2011 2012 2013带电粒子在复合场中的运动 T15:带电粒子在组合场中的运动 T15:带电粒子在复合场中的运动 T15:带电粒子在交变电磁场中的运动 【备考策略】带电粒子在复合场中的运动是高考的重点和热点,如在复合场中的直线运动以及依次通过电场和磁场的运动,题目与共点力平衡、牛顿运动定律、能..
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专题八 带电粒子在复合场中的运动1. (多选)(2013•南通一模)回旋加速器在科学研究中得到了广泛应用,其原理如图所示.D1和D2是两个中空的半圆形金属盒,置于与盒面垂直的匀强磁场中,它们接在电压为U、周期为T的交流电源上.位于D1圆心处的质子源A能不断产生质子(初速度可以忽略),它们在两盒之间被电场加速.当质子被加..
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射阳二中高三物理复习教学案 共点力作用下物体的平衡一、 知识梳理 1.共点力 (1)同时作用在物体上的几个力,如果它们的 相同或 ,那么这几个力叫做共点力; (2)物体在几个力作用下平衡,而它们的作用线又既不平行且不共线,则这几个力必定共点; 2.物体的平衡及物体的..
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班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: 质点 参考系和坐标系 课 型:新授课【学习目标】1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法.2.理解参考系的..
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专题一 力与物体的平衡 教案一. 专题要点1. 重力⑴产生:重力是由于地面上的物体受到地球的万有引力而产生的,但两者不等价,因为万有引力的一个分力要提供物体随地球自转所需的向心力,而另一个分力即重力,如右图所示。⑵大小:随地理位置的变化而变化。在两极:G=F万在赤道:G= F万-F向一般情况下,在地表附近G=m..
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2013届桃州中学高三物理导学案第一、二章 运动的描述 匀变速直线运动的研究【课 题】§1、2.1 基本概念 编制人:王文科 审核:张小创 年 月 日【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2、理清相似物理量之间的区别与联系【知识要点】1、参考系..
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一、教材分析人们在生活中认识物体是否运动,多是来自于经验的判断。对两辆并驾齐驱的车,为什么有人认为车在动,有人认为车不动,他们的判断依据是什么?许多学生不能给出明确的答案。这堂物理课给大家一个科学的判断依据,就要引入坐标系和参考系。至于为什么要把实际的物体看做质点,把什么物体看做质点 ,这其中蕴..
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编号:65使用时间: 月 日 主备人:王候 审核人: 班级:三(2) 小组: 姓名: 专题二、功和能考什么:重力、摩擦力、电场力和洛伦兹力的做功特点和求解;与功和功率相关的分析与计算;几种重要的功能关系的应用;动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律的综合应用。怎么考:本专题知识是历年高考的重点和难点..
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2013届新课标高考物理总复习学案第六单元 电场电场力的性质回扣一 点电荷、电荷守恒定律1.判断正误(1)元电荷实质上是指电子和质子本身 ( )(2)所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 ( )(3)当两个带电体的形状和大小对它们间相互作用的影响可忽略时,这两个带电体就可看成点电荷 ..