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高中物理必修1《速度变化快慢的描述-加速度》知识和思维结构图
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对人教版高中物理必修1《时间和位移》进行了知识和思维结构图分析。
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高中物理教材没有涉及速率-时间图象,但高考物理中经常考察。本文从速率-时间图象与速度-时间图象的比较,速率-时间图象的应用要领,速率-时间图象在高考真题中的应用三方面对速率-时间图象进行研究,挖掘该专题的知识和思维能力要求,达到突破高考物理难点的目的。
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本文从等时圆的概念、种类、证明及题型种类几方面对高中物理中的等时圆问题进行了论述希望对学生的高考备考及教师的备课有所帮助。从光滑杆(斜面等)滑动的时间的求解或比较一般都可以建立等时圆模型进行计算或比较。
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高师院校的物理学专业新生对普通物理力学的学习普遍存在不适应的现象。本文主要调查了学生的学习目的、学习兴趣、学习态度、主动性、学习方式、学习困难及对教师教学的意见并进行了讨论希望对大学物理教师的教学和学生的学习有一定的借鉴意义。
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本文对2015年高考理综物理新课标卷2的试题进行了考点和思维方法分析。有利于教师和学生对高考物理知识点和思维能力要求的理解和把握。
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本文总结了初中和高中的物理新课标的课程理念并谈谈作者对初高中物理新课程理念的体会。希望有助于初高中物理教师对中学的物理新课程的把握。
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电磁炮是现代战争中的一代新概念动能杀伤武器。本文主要介绍了电磁炮的原理、发展历史、种类、特点和应用。文章从电磁感应定律出发说明电磁炮的基本工作原理并由此出发重点介绍了电磁炮的种类、特点和应用。
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本文根据物理思维论相关著作及文献以及大学力学教材中的思维方法特点把思维方法分为九大类分别为分析与综合的方法、比较与分类的方法、抽象与概括的方法、科学推理的方法、臻美的方法、等效代替的方法、极限法、假设法、图像与图示法。对大学及中学物理教师的教学及学生的学习有一定参考作用。